構(gòu)成人體的各種液體中，能互相滲透轉(zhuǎn)變的是（　�。�
A、血漿和組織液
B、血液和淋巴
C、組織液和淋巴
D、血漿和淋巴
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿、淋巴組成，三者之間的關(guān)系如圖：
．
解答： 解：A、血漿和組織液之間能相互滲透而轉(zhuǎn)變，A正確；
B、血液包括血漿和血細(xì)胞，因此血液不屬于體液，B錯誤；
C、組織液可以轉(zhuǎn)變?yōu)榱馨�，而淋巴不能轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織液，C錯誤；
D、淋巴能通過淋巴循環(huán)轉(zhuǎn)變?yōu)檠獫{，而血漿不能轉(zhuǎn)變?yōu)榱馨�，D錯誤．
故選：A．
點評：本題知識簡單，考查人體體液的組成、內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記人體體液的組成；識記內(nèi)環(huán)境的概念及組成，掌握各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是
 
，與圖一細(xì)胞合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填序號）．
（2）與圖二相比，圖一細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點主要是
 
．
（3）若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（4）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？
 
，原因是其中存在[
 
]
 
，從而影響
 
．
（5）細(xì)胞核是
 
、
 
和
 
的控制中心．
（6）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進(jìn)出具有
 
作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

能促使靶細(xì)胞裂解死亡的是（　�。�
A、記憶細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、效應(yīng)B細(xì)胞D、巨噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖，其中為增長型的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A、花粉粒與雌蕊柱頭的識別
B、肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌的小囊泡與高爾基體結(jié)合
D、遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等
B、劇烈運動后，乳酸在血漿中含量先增加后減少
C、人喝醋后，血漿中的pH明顯下降
D、內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中，蛋白質(zhì)含量最多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的共同特征
B、穩(wěn)態(tài)是機體存活的條件
C、所有生物的細(xì)胞均通過內(nèi)環(huán)境這一媒介與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)讓每一細(xì)胞分享，又靠所有細(xì)胞共建

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義．在細(xì)胞免疫中，引起靶細(xì)胞裂解死亡的是（　　）
A、T細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、漿細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為（　　）
A、物種是生物進(jìn)化的基本單位
B、地理隔離一定會導(dǎo)致生殖隔離
C、生物的有利變異決定其進(jìn)化的方向
D、進(jìn)化過程一定發(fā)生基因頻率的定向改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案