精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列有關生物實驗的敘述中正確的是

A.在“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代

B.甘蔗中含有較多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的鑒定

C.許多土壤動物身體微小且活動能力較弱,可用取樣器取樣的方法進行采集、調查

D.調查人群中紅綠色盲病的發(fā)病率時,在患病家系中多調查幾代,不能減少實驗誤差

D

【解析】

試題分析:實驗中所用材料應為進行細胞分裂的材料,而洋蔥鱗片葉是高度分化的細胞,已不再分裂,A錯誤;甘蔗莖中所含的蔗糖是非還原糖,不可用于進行還原糖的鑒定,B錯誤;進行土壤中小動物類群豐富度的研究時,由于土壤中的小動物一般都體積較小、活動能量較強,不適宜采用樣方法和標記重捕法,因此常用取樣器取樣的方法進行采集、調查,C錯誤;調查人群中紅綠色盲病的發(fā)病率時,在人群中調查,故在患病家系中多調查幾代,不能減少實驗誤差,D正確。

考點:本題主要考查生物學實驗的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

考點分析: 考點1:染色體結構和數目的變異 考點2:人類遺傳病與優(yōu)生 考點3:種群和生物群落 考點4:細胞的分子組成 試題屬性
  • 題型:
  • 難度:
  • 考核:
  • 年級:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)請回答有關生命活動調節(jié)的有關問題:

Ⅰ.2014年8月16日青奧會在南京舉行,各國青年運動員齊聚一堂。運動員在運動時體內多種生理過程發(fā)生了改變:

(1)短跑運動員聽到發(fā)令槍后迅速起跑,該過程是______反射,起跑過程有許多神經元興奮,興奮時膜內側的電位變化為________。

(2)長跑比賽中,運動員出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是____________達到動態(tài)平衡的結果;途中大量出汗導致失水較多,此時在_________產生渴覺,由_________釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,從而維持水鹽平衡;同時機體血糖因大量消耗也會降低,此時胰島分泌的____________增加,使血糖含量升高。

Ⅱ.為了探究同一枝條中是離根基部最遠處的芽具有生長優(yōu)勢還是離地面最遠處的芽具有生長優(yōu)勢,某學習小組進行了一系列的探究活動。

(1)方法步驟:

① 初春,選擇4根長勢相似的葡萄一年生枝條,分別標記為甲、乙、丙、丁,每一枝條上留取3個茁壯的芽,從離根最遠處依次標記為A、B、C。

② 彎曲并綁扎固定甲、乙、丙、丁4根枝條,分別使A、B、C三個芽留取在枝條上,顯示出某種“頂端”的含義;其中甲、乙、丁的姿態(tài)如下圖所示,試在方框內畫出丙枝條的姿態(tài)并標出A、B、C三個芽的位置。

(2)結果預測及結論:

預測l:甲、乙、丙、丁中均為 芽發(fā)育成的新枝最長

結論:離根基部最遠處的芽有生長優(yōu)勢。

預測2:甲中的A芽、乙中的C芽、丙中的 芽在枝條中發(fā)育成的新枝最長,丁中各芽發(fā)育成的新枝一樣長。

結論:離地面最遠處的芽有生長優(yōu)勢。

預測3:甲中的A芽、乙中的______芽、丙中的A和B芽在各枝條中發(fā)育成的新枝都比較長,丁中的A、B、C芽發(fā)育成的新枝都一樣長。

結論:離地面最遠處和離根基部最遠處的芽具有同樣的生長優(yōu)勢。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質量監(jiān)測(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)2,4-D作為除草劑在農田中大量使用,研究認為它是某種淋巴癌的致病因子。為降低2,4-D的危害,科研人員通過基因工程技術構建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。請回答:

(1)在農業(yè)生產上常會使用 濃度2,4-D進行麥田除草,在殺死雜草的同時卻不會對小麥生長造成損害,原因是 。

(2)從被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的細菌,從該菌提取RNA,構建 文庫,進一步獲得目的基因。

(3)PCR技術擴增目的基因的過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應互補序列結合,然后在 酶作用下進行延伸,如此重復循環(huán)多次,使目的基因的量呈 形式擴增。

(4)一個基因表達載體的組成中要有標記基因,標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中 。欲知基因工程成功與否,需要進行 水平的檢測,有時還需進行 水平的鑒定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省中山市高三下學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是

A.K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數量最大值

B.在K值時,種群的增長率最大

C.如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率

D.假設這是魚的種群,當種群達到K值時開始捕撈,捕撈后數量低于K/2,可持續(xù)獲得最高產量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三下第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)某研究小組進行藥物試驗時,以動物細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲為骨髓瘤細胞,乙為經免疫過的正常漿細胞。請答題:

(1)將數量相等的甲和乙分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同且適宜。一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)動物細胞培養(yǎng)需要滿足一定的條件,下列有關表述正確的有

(選擇填寫下列條件前的序號)。

①對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行無菌處理,在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液,這些做法都有利于提供一個無菌無毒的培養(yǎng)環(huán)境

②在使用合成培養(yǎng)基時,通常需加入血漿等天然成分

③所有動物細胞培養(yǎng)的適宜溫度均為36.5±0.5℃,多數哺乳動物細胞生存的適宜pH為7.0左右

④動物細胞培養(yǎng)所需的氣體只是O2,因為O2是細胞代謝所必需

⑤培養(yǎng)液中需添加一定濃度和比例的生長素與細胞分裂素,以誘導細胞脫分化和再分化

(3)藥物試驗需要大量細胞,甲乙看來都不適合用于試藥,理由是: 。

(4)令甲乙細胞融合,所獲雜交細胞在體外培養(yǎng)條件下,具有 的特點。

(5)已知癌細胞中X基因過量表達與骨髓瘤的發(fā)生密切相關。要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲生長的影響,可將甲分為A、B兩組,A組細胞培養(yǎng)液中加入 ,B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一定時間后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的 合成 水平的差異,以確定Y的藥效。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三下第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪項最不可能是它的功能( )

A.在特定的位點上切割基因

B.抵抗病毒引起的感染

C.降低血糖

D.激發(fā)并維持第二性征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高三4月診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗原理及操作的描述,正確的是( )

A.對酵母菌計數時,先用吸管吸取培養(yǎng)液滴于記數室,再輕輕蓋上蓋玻片

B.調查人群中白化病的發(fā)病率時,在患病家系中調查并多調查幾個家系以減少實驗誤差

C.探究促進生根的最適NAA濃度時需要做預實驗,其目的是減小實驗誤差

D.在鑒定葉片光合作用產物淀粉時,為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學的研究方法是取得成功的關鍵,下列實驗研究方法正確的是( )

A.將質壁分離復原的細胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化

B.將天竺葵置于黑暗中一段時間,可用來探究光合作用所需的條件

C.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響

D.根據是否產生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高三下第十二次大練習理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

西藏地區(qū)空氣中O2含量只有平原的40%~50%,長期生活于此的人,體內獲得直接能源的生理過程主要是

A.無氧呼吸 B.有氧呼吸和無氧呼吸

C.有氧呼吸 D.磷酸肌酸的能量轉移

查看答案和解析>>

同步練習冊答案