恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、達(dá)爾文進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)先簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容,然后談?wù)劶?xì)胞學(xué)說的地位和意義為什么如此重要?

答案:
解析:

  答案:見“思維點(diǎn)擊”

  思維點(diǎn)擊:(1)細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登(M.J.Schleiden,1804~1881)和施旺(T.Schwann,1810~1882)。后人根據(jù)他們分別于1838年和1839年發(fā)表的研究結(jié)果,綜合為以下要點(diǎn):

 、偌(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

 、诩(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

 、坌录(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

 。2)細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。它是自然科學(xué)史上的一座豐碑。

  課標(biāo)剖析:“工欲善其事,必先利其器”。細(xì)胞之所以直到17世紀(jì)才被發(fā)現(xiàn),就是因?yàn)?7世紀(jì)有了顯微鏡,彌補(bǔ)了人眼之不足。人眼的分辨率只有0.1 mm,光學(xué)顯微鏡的分辨率可達(dá)到200 nm。

  說明:細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn):

  施萊登和施旺所說的“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”被描述為從老細(xì)胞核中長(zhǎng)出一個(gè)新細(xì)胞,或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞。后來(lái),施萊登的朋友耐格里(K.Nageli)用顯微鏡觀察了多種植物生長(zhǎng)點(diǎn)上新細(xì)胞的形成,發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生原來(lái)是細(xì)胞分裂的結(jié)果。還有些學(xué)者觀察了動(dòng)物受精卵的分裂。在此基礎(chǔ)上,1858年,德國(guó)的魏爾肖(R.L.C.Virchow)總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”。他的名言是:“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”,這個(gè)斷言至今仍未被推翻。


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恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論等并譽(yù)為19 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是 (   )

A.細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充

B.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的

C.細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

D.細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)

 

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下列有關(guān)說法中不正確的是

A.細(xì)胞學(xué)說證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系

B.自然界的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)科學(xué)家創(chuàng)立的

D.恩格斯把細(xì)胞學(xué)說列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一

 

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恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論等并譽(yù)為19 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是


  1. A.
    細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充
  2. B.
    細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的
  3. C.
    細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
  4. D.
    細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

恩格斯把細(xì)胞學(xué)說列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。下面關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的意義的理解不正確的是


  1. A.
    使生物界的有機(jī)結(jié)構(gòu)的多樣性因細(xì)胞這一共同特征而統(tǒng)一起來(lái)
  2. B.
    證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
  3. C.
    和達(dá)爾文的生物進(jìn)化論一樣奠定了生物學(xué)的基礎(chǔ),推動(dòng)了生物科學(xué)的發(fā)展
  4. D.
    為達(dá)爾文進(jìn)化論、能量轉(zhuǎn)化、守恒定律奠定了生物學(xué)基礎(chǔ)

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