【題目】有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）
A.分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣T～P
B.其中A代表腺嘌呤核糖核苷酸
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易水解
D.是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

【答案】D
【解析】解：A、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A﹣P～P～P，A錯(cuò)誤；
B、其中A代表腺苷，B錯(cuò)誤；
C、ATP化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，容易水解和合成，C錯(cuò)誤；
D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)和ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義是解答本題的根本，需要知道ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫(xiě)；構(gòu)成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)；ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列說(shuō)法不正確的是

A.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

B.ATP的合成一定伴隨有機(jī)物的氧化分解

C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)于酶催化作用具有高效性

D.動(dòng)物細(xì)胞中只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體可以產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究過(guò)氧化氫酶作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列表述正確的是（　�。�

A. A圖能說(shuō)明酶催化作用具有專(zhuān)一性 B. B圖能說(shuō)明酶能提高反應(yīng)的活化能

C. C圖說(shuō)明酶作用的最適宜溫度是30℃ D. D圖中增加酶用量不能提高生成物的總量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP描述正確的是

A.ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細(xì)胞中能大量?jī)?chǔ)存

B.呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2＋進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量

C.ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可以作為合成DNA的原料

D.葡萄糖分子在線(xiàn)粒體內(nèi)徹底氧化分解，可以產(chǎn)生大量ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。有關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 圖甲中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進(jìn)行①過(guò)程時(shí)，圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時(shí)，圖乙中過(guò)程②主要發(fā)生在線(xiàn)粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境敘述正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，占體液的2/3

B. 血漿滲透壓的90%以上來(lái)自Na+和K+

C. 正常情況下人的體溫接近37℃，一日內(nèi)變化一般不超過(guò)1℃

D. 草履蟲(chóng)通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（ ）

A.酶的合成一定需要C、H、O、N、S元素B.酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

C.酶不能脫離生物體起作用D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物中脂質(zhì)不可能具有的功能是（　�。�

A.作為儲(chǔ)能物質(zhì)B.構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜

C.調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝D.降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專(zhuān)家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求的相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，cd段為無(wú)氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量

C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，會(huì)因?yàn)槿樗嵩黾佣辜∪馑崦浄α?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案