【題目】生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值（ ）
A.不變
B.升高
C.下降
D.變化與此無關(guān)

【答案】C
【解析】解：自由水的相對含量與新陳代謝強(qiáng)度成正比，即自由水相對含量越高，生物的新陳代謝越旺盛、生長越迅速．所以生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值下降．
故選：C．
水在細(xì)胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種，其中自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，反之代謝緩慢，但生物體的抗逆性增強(qiáng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月在上海和安徽首次發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病例，現(xiàn)在我國多地出現(xiàn)禽流感疫情，為此某研究小組為了研制預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 步驟①所代表的過程是反轉(zhuǎn)錄

B. 步驟②需使用限制酶和DNA連接酶

C. 步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其從感受態(tài)恢復(fù)到常態(tài)

D. 檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)植物體內(nèi)有效成分提取的相關(guān)知識，回答下列有關(guān)問題：

（1）萃取胡蘿卜素的效率主要取決于____，同時還受到原料顆粒的大小、________、含水量等條件的影響。

（2）萃取過程采用_____加熱，其原因是_______。

（3）下圖中該裝置為_________裝置。

（4）水蒸氣蒸餾的原理是____。如果蒸餾玫瑰精油過程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量會減少，原因是部分精油會________________而流失。

（5）在胡蘿卜素的提取中，用此裝置進(jìn)行了胡蘿卜素的_______________。

（6）橘皮精油的提取，宜采用_____法。不使用上述裝置的原因在于橘皮材料在高溫加熱過程中________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖，有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 結(jié)構(gòu)A能接受生長素的刺激，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B. 當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境溶液pH下降

C. 用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端，酶X所處溶液pH向光側(cè)比背光側(cè)低

D. 被激活的酶X催化纖維素分子間的多糖鏈斷裂，使細(xì)胞壁松散后細(xì)胞吸水伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖，圖乙是果酒和果醋制作過程中發(fā)生的物質(zhì)變化。下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　)

A. 甲裝置可先用于果醋的制作，后用于果酒的制作

B. 用甲裝置制作果酒時，要加入適量的酵母菌，且一直關(guān)緊閥b

C. 酵母菌是嗜溫菌，所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度高于果醋發(fā)酵

D. 過程③和④都需要氧氣的參與，但反應(yīng)場所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察果膠酶對蘋果勻漿作用的實(shí)驗(yàn)中，將蘋果勻漿放在90℃恒溫水中保溫4min，其目的是（ ）
A.殺滅蘋果勻漿中的微生物
B.使果膠分解，從而提高出汁率
C.使蘋果勻漿中的酶變性失活，以排除對實(shí)驗(yàn)的干擾
D.果膠酶最適溫度為90℃，此時酶的活性最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中→表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為__________________（填生產(chǎn)者/消費(fèi)者）。A通過過程Ⅱ即________________________作用，分解有機(jī)物并釋放能量。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中，同時伴隨著_______________，后者具有______________和逐級遞減的特點(diǎn)，在A、B兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是_____________________。

（3）我國政府倡導(dǎo)低碳生活，積極開發(fā)使用環(huán)保新能源，主要目的是為了減少________的排放，避免______________________效應(yīng)進(jìn)一步加劇。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述中，錯誤的是（ ）

A.碳原子的轉(zhuǎn)變途徑是：CO2→三碳化合物→葡萄糖

B.光反應(yīng)階段需要光、不需要酶，暗反應(yīng)階段不需要光、需要多種酶

C.光反應(yīng)階段吸收光能，暗反應(yīng)階段將化學(xué)能貯存在糖類等有機(jī)物中

D.光反應(yīng)階段分解水并放出O2，暗反應(yīng)階段中CO2被五碳化合物固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】這道試題可能需要少部分同學(xué)冥思苦想，參與這一活動的最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A.神經(jīng)細(xì)胞B.神經(jīng)系統(tǒng)C.大腦D.血液

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同步練習(xí)冊答案