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關于下丘腦的敘述,錯誤的是( �。�
A、下丘腦神經分泌細胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活
B、下丘腦產生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產生渴覺
C、下丘腦中有體溫調節(jié)中樞、水平衡調節(jié)中樞和呼吸中樞
D、下丘腦通過垂體調節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調節(jié)
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題主要考查下丘腦的功能.
下丘腦的神經分泌細胞既能分泌相關激素,也能傳導神經沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調節(jié)的中樞,是內分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.下丘腦滲透壓感受器能感受細胞外液滲透壓的變化.下丘腦可分泌抗利尿激素,儲存在垂體,由垂體釋放.
解答: 解:A、下丘腦神經分泌細胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活,A正確;
B、下丘腦產生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產生渴覺,B正確;
C、下丘腦中有體溫調節(jié)中樞、水平衡調節(jié)中樞和血糖調節(jié)中樞;腦干是呼吸中樞,C錯誤;
D、下丘腦通過垂體調節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調節(jié),D正確.
故選:C.
點評:本題考查了學生對相關知識的理解和記憶情況.激素由內分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活.激素調節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流.關于“膜流”的敘述正確的是( �。�
A、神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B、大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C、膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D、膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況可引起基因重組的是( �。�
①非同源染色體上的非等位基因自由組合
②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換
④DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換
⑤表現(xiàn)正常的夫婦生出白化病小孩.
A、①③⑤B、①②③
C、③④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某動物種群中,基因型AA占25%、Aa占50%、aa占25%.這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在長期的選擇過程中,下列較能正確表示A基因和a基因之間比例變化的圖是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三大功能類群.下列說法正確的是( �。�
A、圖中表示有兩條食物鏈
B、丙處于兩個營養(yǎng)級,是雜食性動物
C、乙→丙的能量傳遞效率為10%~20%
D、圖中的箭頭可以表示物質和能量的傳遞方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知物種A與物種B具有捕食關系,縱坐標表示生物量,橫坐標表示時間,則下列敘述正確的是( �。�
A、
如圖所示的變化是由于A的增加而導致B的減少
B、
如圖所示的變化是由于A的增加而導致B的增加
C、
如圖所示的變化是由于A的減少而導致B的增加
D、
如圖所示的變化是由于B的減少而導致A的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗材料的選擇對實驗能否成功起著重要的作用,下列對材料的優(yōu)點或特點描述不正確的是( �。�
A、噬菌體在侵染細菌過程中它的蛋白質與DNA會自然分離
B、大腸桿菌結構簡單,在核膜包被的細胞核中只有一個DNA分子
C、豌豆是閉花授粉的植物
D、果蠅的個體小、繁殖快、生育力強、飼養(yǎng)容易

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色由黑色變?yōu)榛疑瞧浼毎酥心郴虬l(fā)生了一個堿基對改變,導致所編碼的蛋白質中一個氨基酸被替換,下列各項中也會隨之發(fā)生改變的是(  )
A、該基因在染色體上的位置
B、tRNA的堿基排列順序
C、所編碼蛋白質的肽鍵數(shù)目
D、該基因的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

生殖是物種得以延續(xù)和進化的保證.下列各生殖方式中,能夠增加變異、提高后代對環(huán)境適應能力的是( �。�
A、孢子生殖B、卵式生殖
C、出芽生殖D、分裂生殖

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