【題目】如圖為某細胞內的生理過程示意圖。下列敘述與該圖相符的是

A. 過程①在細胞核中進行，過程②在細胞質中進行

B. b鏈為編碼鏈，長度和a鏈相等

C. a鏈通過翻譯過程，可能得到多種蛋白質

D. DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與T配對

【答案】C

【解析】本題結合圖形考查原核基因的表達過程，過程①是轉錄，過程②是翻譯，圖中顯示轉錄還沒有結束翻譯就已經(jīng)開始，說明是原核基因的表達過程，原核細胞沒有細胞核，A錯誤；圖中顯示b鏈為編碼鏈，其互補鏈的一部分為模板轉錄形成mRNA（即a鏈），故b鏈長度比a鏈長，B錯誤；a鏈通過翻譯過程，可得到多條相同的肽鏈，但這些多肽鏈經(jīng)不同程度的折疊、盤曲可得到多種不同的蛋白質分子，C正確；DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與U配對，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病（A-a）和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，其中一種為伴性遺傳病，下列敘述錯誤的是

A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳，乙屬于伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2，Ⅲ-13的致病基因來自于Ⅱ-8

C. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚，生育的孩子患甲病的概率是2/3，兩病都不患的概率是15/24

D. Ⅰ-2的基因型為AaXBY，Ⅱ-6的基因型為aaXBY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是 (　　)

A. DNA聚合酶可催化DNA轉錄為RNA

B. 遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA

C. 不同生物基因表達的最終場所都在核糖體

D. tRNA上的反密碼子是由mRNA轉錄而來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳糖是奶粉中特有的糖，但有些寶寶由于體內缺乏足夠的乳糖酶，無法消化乳糖，導致喝奶后會產(chǎn)生一些不良反應，如腹瀉等。我國利用體細胞克隆動物技術和轉基因技術成功研制含有乳糖分解酶基因的奶�！怂�，其培育過程如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中涉及三次細胞培養(yǎng)，在進行細胞原代培養(yǎng)時，細胞增殖表現(xiàn)出_________和________等特點；第三次培養(yǎng)液成分不同于前兩次的主要是____________。

（2）要獲得乳糖分解酶基因，必須要用限制酶切割。在圖中的①、②兩個酶切位點，常常選用不同的限制酶進行酶切，這樣做的優(yōu)點是__________；在用PCR技術對該基因擴增前，要設計兩種引物，設計引物序列的主要依據(jù)是________；圖中“轉染”成功的關鍵是______________。

（3）重組胚胎移入受體母牛體內會生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不相同的犢牛，原因可能有_____(至少答出兩點）。能證明動物細胞核具有全能性的過程是________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細胞中三種物質的合成過程，相關敘述正確的是

A. 甲和乙過程發(fā)生在細胞核中，丙過程發(fā)生在細胞質中

B. 甲過程用到的酶主要是解旋酶和DNA連接酶等酶，乙過程主要用RNA聚合酶

C. 甲過程和乙過程均遵循堿基互補配對原則，但具體配對方式存在區(qū)別

D. 丙過程需要用到tRNA作為“運輸工具”，tRNA一端游離的三個相鄰堿基稱為密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（ ）

A. 人B. 神經(jīng)細胞C. 草履蟲D. 卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一動物種群遷人一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，據(jù)圖回答。

（1）此動物種群增長的曲線呈____________型。

（2）既要獲得最大的捕獲量，又要使動物資源的更新不受破壞，應該使該動物種群的數(shù)量保持在______點(填圖中字母)上。

（3）按該曲線方式增長，種群數(shù)量在達到d點即K值后維持相對穩(wěn)定，K值稱為_________，當種群數(shù)量穩(wěn)定在K值時，出生率_________死亡率(填“<”、“>”或“=”）。

（4）該種群第4年時的種群年齡組成為_________型(填“增長”、“穩(wěn)定”或“衰退）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線，下列敘述不正確的是(　　)

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質，則放射性先在細菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線a～b段，細菌內正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關蛋白質的合成

C. 由曲線可知，噬菌體的繁殖是從b點時開始的

D. 限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞膜局部放大模式圖。請分析回答下列問題。

（1）圖中2代表__________。

（2）若該細胞表示人的白細胞，它所具有的吞噬功能與細胞膜的__________有關。

（3）若該細胞表示人的小腸絨毛上皮細胞，它從腸腔中吸收葡萄糖的方式是__________，需要圖中的__________協(xié)助運輸（用圖中的數(shù)字表示），運輸方向是__________→__________（用圖中的字母及箭頭表示）。

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