下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
B.②過(guò)程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
C.②過(guò)程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]
D.①過(guò)程可在線(xiàn)粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底分解時(shí),脂肪耗氧多
B.淀粉和脂肪可以同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞中
C.淀粉和脂肪水解終產(chǎn)物分別是葡萄糖和脂肪酸
D.細(xì)胞膜上糖類(lèi)可與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)的病原體的侵襲,側(cè)芽生長(zhǎng)失控,形成大量分支,稱(chēng)為“掃帚病”。有關(guān)分析及推測(cè)不正確的是( )
A.正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過(guò)高
B.該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)
C.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,一定是一種植物激素
D.生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢(shì)可以達(dá)到增產(chǎn)的目的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線(xiàn)圖,圖中曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)。若光照強(qiáng)度的日變化相同,則據(jù)圖判斷不正確的是
A.在水分充足時(shí)桑葉沒(méi)能出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
B.曲線(xiàn)Ⅱ雙峰形成可能與光照強(qiáng)度的變化有關(guān)
C.導(dǎo)致曲線(xiàn)Ⅲ12時(shí)光合速率下降的直接因素是土壤含水量
D.適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中①~③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.①和②都是線(xiàn)粒體的組成部分
B.在②和③中都能產(chǎn)生大量的ATP
C.在②和③中所含酶的種類(lèi)相同
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的說(shuō)法中正確的是
A.ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物
B.人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,但也能合成ATP
C.雖然所有細(xì)胞合成ATP的途徑都相同,但它們消耗ATP的途徑是不同的
D.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線(xiàn)表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線(xiàn)中b點(diǎn)左移
C. 兩條曲線(xiàn)的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示;將精巢中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)精巢細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線(xiàn),如圖3所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)精原細(xì)胞有絲分裂間期又可以分為G1期(DNA復(fù)制準(zhǔn)備期)、S期(DNA復(fù)制期)、G2期(從DNA復(fù)制完成到分裂前期的過(guò)渡期)。全部S期細(xì)胞包含在圖1的________(填字母)組細(xì)胞中; C組中有部分細(xì)胞幾乎不能合成RNA,原因是______________________________________。
(2)圖2中,基因重組發(fā)生在________(填字母)組細(xì)胞中,該細(xì)胞被稱(chēng)為_(kāi)___________________;在正常細(xì)胞分裂中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞應(yīng)包含在圖2的__________(填字母)組細(xì)胞中。
(3)圖3的乙~丙段細(xì)胞包含在圖2的________(填字母)組細(xì)胞中。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是人類(lèi)探索遺傳奧秘的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中表述合理的是
A.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上
B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn),證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),提出了 DNA半保留復(fù)制方式的假說(shuō)
D.許多科學(xué)家相繼研究,發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過(guò)程,從而推翻了傳統(tǒng)的中心法則
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