3．下列幾組元素中，都構成蛋白質和核酸的一組是（　�。�
A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、PD．C、H、O、N、S

分析 蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N，有的還有S等，核酸的組成元素是C、H、O、N、P．

解答 解：由分析可知，蛋白質和核酸共有的元素是C、H、O、N．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對蛋白質、核酸的組成元素的熟練識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B．如果要構成ATP，只要在①位置上加上兩個磷酸基團
C．③在超級細菌遺傳物質中只有4種
D．DNA分子中每個②均與一個①相連

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．玉米的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示．據(jù)圖分析，選育過程對高含油量玉米品種的產(chǎn)生所起的作用是（　　）
A．改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率
B．改變了玉米的基因庫，導致新物種的產(chǎn)生
C．提高玉米基因的多樣性，增強適應環(huán)境的能力
D．淘汰了一些表現(xiàn)型，從而導致含油量高的基因頻率增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于藍藻的描述，正確的是（　�。�
A．藍藻能夠進行光合作用，是因為有葉綠體
B．一池塘內(nèi)所有藍藻構成了一個生物種群
C．藍藻含有藻藍素和葉綠素等色素，能進行光合作用
D．藍藻沒有染色體，從而也沒有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是同位素標記，
（2）圖二細胞構成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？不適合，原因是其中存在[⑧]葉綠體，從而影響顏色觀察．
（3）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質．上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結構對物質進出具有選擇透過性作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關實驗的說法正確的是（　�。�
A．無色的斐林試劑與還原糖在加熱情況下產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．甲基綠是活體染色劑，能使細胞核染成綠色
C．因為鳥類細胞有細胞核，所以不可以用來制備細胞膜
D．可將幼嫩的黑藻葉片直接制成裝片以觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細胞，要將其移至視野正中，應將裝片向什么方向移動（　　）
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．前蘇聯(lián)科學家設計了簡單有效地測定植物組織細胞的細胞液濃度的方法，步驟如下：

①a1～a6、b1～b6試管中從左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液濃度為：a1=b1 …a6=b6）
②植物葉片打洞，取得小圓片若干，a1--a6每一試管加入等量小圓片，放置30分鐘，期間搖動數(shù)次，并于每一試管中加入一粒極小的亞甲基藍結晶（它對溶液濃度影響極小，可忽略不計）輕輕搖動．
③用彎頭毛細滴管依次從每組的a試管中吸一滴藍色溶液，滴管伸入對應的b試管的中部輕輕放出一滴溶液，觀察藍色小液滴移動方向并記錄．
說明：如果a管溶液濃度上升，藍色小滴將在b管的無色溶液中下沉；如果溶液濃度下降，藍色小滴將上�。蝗绻芤簼舛炔蛔�，藍色小滴將均勻擴散．
請分析以下問題．
（1）本實驗中的自變量是蔗糖溶液的濃度．實驗原理是植物細胞細胞液與外界溶液存在濃度差時會發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象，外界溶液濃度變化可通過藍色小液滴的浮沉觀察到．
（2）本實驗的觀察指標是藍色小液滴的移動速度與方向．
（3）試驗中，實驗組是a1～a6，對照組是b1～b6管．
（4）如果在進行③步驟操作時，發(fā)現(xiàn)藍色小滴上浮，可能在第②步操作時，植物細胞在溶液中已經(jīng)發(fā)生了質壁分離．
實驗結果如下表：
組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6
蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M
藍色液滴運動方向下沉不動微微上浮微上浮上浮明顯上浮
則實驗的結論是：植物葉細胞的細胞液濃度大約相當于0.025M的蔗糖溶液．
（5）若用溶液濃度最低的一組進行第③步操作，發(fā)現(xiàn)藍色小滴上浮，實驗應如何改進？設置溶液濃度更低的組．
（6）實驗操作應在盡短時間內(nèi)（5min～15min）進行，以減少誤差．因延長時間而造成的誤差主要來自防止植物細胞因置于過濃溶液脫水致死，失去細胞半透性，釋放胞內(nèi)物質，影響溶液濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）正常機體血液中②的含量變化對①③的分泌起調節(jié)作用，此種調控機制為（負）反饋調節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時b（填字母）的分泌量也會增加，二者共同促進機體的新陳代謝，表現(xiàn)為協(xié)同作用．在寒冷條件下皮膚立毛肌收縮（打冷顫）屬于神經(jīng)調節(jié)．
（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質會不斷變化，導致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細胞代謝活動．
（4）當人悲傷或緊張時易受病毒感染，這一作用機理是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質作用于免疫系統(tǒng)，使人體免疫能力下降．
（5）由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細胞產(chǎn)生的信號分子（物質）聯(lián)系的．

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