果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其兩對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性。如圖是果蠅M的兩對(duì)等位基因在染色體上的分布。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)果蠅M的性別是_______性,其表現(xiàn)型是____________________ 。
(2)該果蠅一個(gè)染色體組包含哪幾條染色體?____________________。
(3)果蠅M與基因型為BbXEXe的個(gè)體雜交,F(xiàn)1有 ___________種基因型,表現(xiàn)型為灰身紅眼的雌果蠅中純合子占 ____________________。
(4)為判斷F1中某黑身紅眼雌果蠅的基因型,可選擇基因型為 ____________的果蠅與其進(jìn)行測(cè)交。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測(cè)一(一模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
2016年9月15日天宮二號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,高等植物擬南芥就幸運(yùn)地當(dāng)選為“植物航天員”。多年來(lái)圍繞擬南芥的相關(guān)研究很多,尤其是對(duì)于擬南芥轉(zhuǎn)基因研究非常熱門,當(dāng)前擬南芥轉(zhuǎn)基因所使用的方法主要是農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化,在擬南芥搭載升空前植物學(xué)家預(yù)先用轉(zhuǎn)基因技術(shù)給擬南芥的體細(xì)胞用綠色熒光蛋白(GFP)基因標(biāo)記。
(1)該綠色熒光蛋白(GFP)基因取自某種植物的cDNA文庫(kù)。若想短時(shí)間內(nèi)得到大量的綠色熒光蛋白(GFP)基因,需用到_______________技術(shù),其條件除了原料、能量、模板外還需要加入___________、______________。
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中Ti質(zhì)粒的T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)可整合到植物細(xì)胞的___________上,所以構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),將目的基因插入到T-DNA序列中,該過(guò)程用到的工具酶有______________________。
(3)通常采用___________技術(shù)檢測(cè)綠色熒光蛋白(GFP)基因是否插入到擬南芥基因組中,若將含有綠色熒光蛋白(GFP)基因的擬南芥細(xì)胞培育出完整植株,需要運(yùn)用的主要生物技術(shù)是_______________,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B.染色體變異時(shí)DNA分子的結(jié)構(gòu)不一定改變
C.同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
D.染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比值為1或1/2
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物的花色性狀有白色、黃色、橙紅色三神類型,該植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→黃色→橙紅色,已知A基因控制黃色,B基因控制橙紅色。為研究該性狀的遺傳(不考慮交叉互換),進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一結(jié)果推測(cè):花色性狀的遺傳遵循____________定律。F2中白花植株的基因型有_______種。發(fā)現(xiàn)F3中一株白花植株因基因突變使其一個(gè)花瓣出現(xiàn)橙紅色斑點(diǎn),此植株的基因型最可能是_________,理由是____________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二的目的是____________________________________。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)位于該植物另外一對(duì)同源染色體上的等位基因E和e也與花色有關(guān),且E基因存在時(shí),會(huì)抑制A基因的表達(dá)。現(xiàn)有基因型為AaBbEe與Aabbee的植株雜交,子一代(F1)表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________。若將F1中的黃色植株自交,則F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是
A. 反密碼子是位于mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
B. 線粒體中的DNA能夠控制某些蛋白質(zhì)的合成
C. 核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同
D. 生物的遺傳信息只能儲(chǔ)存在DNA的核苷酸序列中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( )
A.蝙蝠的“回聲定位”
B.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C.看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿
D.熒火蟲發(fā)光
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí),與大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最小
A. W區(qū) B. V區(qū) C. S區(qū) D. H區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,分析以下敘述錯(cuò)誤的是
A. ①期的細(xì)胞內(nèi)含有8條染色單體
B. ②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
C. ④期細(xì)胞處于有絲分裂后期
D. ③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是( )
A. 標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B. 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
C. 將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片
D. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后,只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)
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