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【題目】請閱讀下面科普短文,并回答問題:

日前,美國的艾利森(James P. Allison)教授與日本的本庶佑(Tasuku Honjo)教授提出的癌癥免疫治療成為繼手術(shù)、化療、放療后又一種新的治療方式,兩位科學家因此獲得2018年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎。

癌細胞是發(fā)生了遺傳變異等病理變化的自體細胞,由于表面物質(zhì)發(fā)生改變可被T細胞識別并清除,也可能因此發(fā)生免疫逃逸。

基于T細胞的監(jiān)控清除功能,為避免其失控攻擊正常細胞,這種特異性免疫會受到嚴格控制。本次諾貝爾獎的“主角”——CTLA-4和PD-1(稱為免疫系統(tǒng)的檢查點),是防止T細胞失控的“剎車”。

CTLA-4是T細胞表面的一種膜蛋白,用于抑制T細胞的增殖。艾利森開發(fā)了一種可以與CTLA-4結(jié)合并抑制其作用的抗體,通過該抗體阻斷CTLA-4從而松開T細胞的“剎車”,并促使自身的免疫系統(tǒng)重新攻擊癌細胞。臨床研究顯示,該療法對晚期黑色素瘤效果顯著。

PD-1是T細胞表面的另一種膜蛋白。正常細胞表面存在相應的膜蛋白受體PD-L1,當PD-1和PD-L1識別并特異性結(jié)合時,T細胞就不會攻擊該細胞。本庶佑教授的科研團隊發(fā)現(xiàn),很多癌細胞中PD-L1的表達量都有一定的上升,癌細胞表面的PD-L1在一定程度上會騙過T細胞的識別,降低被攻擊的概率。

如同其他癌癥治療方法一樣,基于免疫檢查點的癌癥免疫治療也會引起一些副作用。隨著現(xiàn)代生物醫(yī)學技術(shù)研究與應用的不斷深入與發(fā)展,將不斷提升該療法的治療效果和改善不良反應的發(fā)生,實現(xiàn)人類長期抑制、甚至治愈癌癥的夢想。

(1)本文討論的生物學話題是__________

(2)細胞癌變的根本原因是______,在光學顯微鏡下可看到其__________發(fā)生顯著變化。

(3)機體免疫系統(tǒng)清除癌細胞,主要依靠特異性免疫中的________免疫,其中________細胞可與癌細胞密切接觸并使之裂解死亡。

(4)結(jié)合材料,基于PD-1免疫檢查點的作用機理和特點, 請?zhí)岢鲠槍Π┘毎蛘逿細胞進行操作的治療思路。____

(5)根據(jù)所學知識分析,上文中的治療方法可能引發(fā)的副作用有_________。

【答案】癌癥免疫療法(基于免疫檢驗點分子的癌癥免疫治療) 原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變 形態(tài)結(jié)構(gòu) 細胞 效應T細胞 如果能破壞掉癌細胞表面的PD-L1,或破壞T細胞表面的PD-1,則可使T細胞更有效地攻擊癌細胞 自身免疫病等

【解析】

考點是免疫,考查從題干中獲得有效信息,并通過信息的合理加工分析問題、解決問題的能力和基本知識的掌握情況。

(1)根據(jù)題干信息“本次諾貝爾獎的“主角”——CTLA-4和PD-1(稱為免疫系統(tǒng)的檢查點),是防止T細胞失控的“剎車””可知,本文討論的生物學話題是基于免疫檢驗點分子的癌癥免疫治療。

(2)細胞癌變的根本原因是基因突變,是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,癌細胞的細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,這種改變在顯微鏡下可以觀察。

(3)特異性免疫清除癌細胞主要依靠細胞免疫,細胞免疫的主力軍是T細胞,其中效應T細胞可與癌細胞密切接觸并使之裂解死亡。

(4)由于PD-1和PD-L1識別并特異性結(jié)合時,T細胞就不會攻擊該細胞,所以破壞掉癌細胞表面的PD-L1,或破壞T細胞表面的PD-1,則可使T細胞更有效地攻擊癌細胞。

(5)破壞T細胞表面的PD-1,可能使T細胞攻擊正常細胞,引起自身免疫病。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的敘述中,錯誤的是

A. 神經(jīng)細胞處于靜息時,主要是K+外流,流出方式為協(xié)助擴散

B. 氧氣由紅細胞進入組織細胞被利用至少要經(jīng)過6層生物膜

C. 生長素在植物體內(nèi)可以由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端進行極性運輸,運輸方式為主動運輸

D. 漿細胞能特異性識別抗原并分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細胞中基因與性狀關(guān)系的敘述,錯誤的是( �。�

A. 基因分布于細胞核、線粒體,只有核中的基因能決定性狀

B. 環(huán)境也能影響性狀表現(xiàn),性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果

C. 有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定和影響多種性狀

D. 一條染色體上分布有許多基因,可決定和影響人體的多種性狀表現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于營養(yǎng)級的錯誤敘述的是( )

A. 處于同一營養(yǎng)級的動物一定是一個種群

B. 在食物鏈中能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級

C. 食物網(wǎng)中同一種動物可同時占幾個營養(yǎng)級

D. 食物鏈上一般不超過 5 個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是

A. 在垂直方向上,所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象

B. 動物在群落中的垂直分布與植物的分層無關(guān)

C. 光照強度、動物等不會影響群落的水平結(jié)構(gòu)

D. 地形的變化、土壤濕度的差異等因素導致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,錯誤的是

A. 在制作泡菜過程中要密封是因為氧氣對乳酸細菌是有毒的

B. 需氧呼吸的第三階段電子傳遞鏈均發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

C. 低溫和干燥的環(huán)境有利于種子的貯藏

D. 人體骨骼肌厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸會刺激神經(jīng)末梢,使人產(chǎn)生酸痛的感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幽門螺桿菌(能分解對熱不穩(wěn)定的尿素)是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素。為從帶菌者胃粘膜樣本中分離出該細菌,相關(guān)實驗步驟和方法不合理的是( )

A. 配制培養(yǎng)基并滅菌后,需要加入無菌尿素

B. 應設(shè)置未接種的培養(yǎng)基,做為實驗的對照

C. 統(tǒng)計樣本中活菌數(shù)量時,可用劃線法接種

D. 可利用酚紅指示劑對培養(yǎng)的菌落進行鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解不正確的是

A. 群落演替過程中的生物多樣性逐漸升高 B. 遺傳多樣性較高的種群適應環(huán)境能力強

C. 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定 D. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體、遺傳物質(zhì)、DNA 和基因的說法,正確的是

A. 基因在同源染色體上都成對存在

B. 蠶豆根尖細胞的遺傳物質(zhì)主要是 DNA

C. 非等位基因不一定位于非同源染色體上

D. DNA 上堿基數(shù)目改變,基因一定發(fā)生突變

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�