【題目】植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的“質(zhì)”和“壁”分別是指（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 B. 原生質(zhì)、細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞壁 D. 原生質(zhì)層、細(xì)胞壁

【答案】D

【解析】

成熟的植物細(xì)胞在外界溶液濃度高的條件下，因?yàn)槭畬?dǎo)致原生質(zhì)層收縮，而細(xì)胞壁的伸縮性要小于原生質(zhì)層，這種原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象為質(zhì)壁分離。

原生質(zhì)層包括液泡膜、細(xì)胞膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)，相當(dāng)于一層半透膜，具有選擇透過(guò)性，所以質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層，“壁”指的是細(xì)胞壁，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常多肽鏈合成的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A. ①過(guò)程需要DNA聚合酶的催化

B. 最終合成的兩條異常多肽鏈結(jié)構(gòu)不同

C. ①過(guò)程可發(fā)生在G1期，起點(diǎn)為起始密碼

D. 致病基因是正�；蛲蛔儺a(chǎn)生的等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)發(fā)生囊性纖維病的根本原因在于基因突變，其突變的方式是基因內(nèi) （　 ）

A. 堿基（對(duì)）發(fā)生替換 B. 缺失3個(gè)堿基（對(duì)）

C. 增添3個(gè)堿基（對(duì)） D. 重復(fù)3個(gè)堿基（對(duì)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)及功能的部分概念圖，將①-⑩所示內(nèi)容填寫(xiě)橫線(xiàn)上。

①______________ ②______________ ③______________④______________⑤______________ ⑥______________ ⑦______________ ⑧______________⑨______________ ⑩______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因A，a和B，b控制．當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因A和B時(shí)，表現(xiàn)為紫色眼；當(dāng)個(gè)體不含有A基因時(shí)，表現(xiàn)為白色眼；其它類(lèi)型表現(xiàn)為紅色眼，現(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，結(jié)果如下：

回答下列問(wèn)題
（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，果野生型眼色的遺傳 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因A，a位于 （填“�！被颉癤”）染色體上．
（2）親本白眼雄果蠅的基因型為 ，F(xiàn)2中A基因頻率為 ．
（3）某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，嘗試選擇不同的眼色的果蠅進(jìn)行雜交，使雜后代中白色眼果蠅只戚雄性個(gè)體中出現(xiàn)．你認(rèn)為說(shuō)小組能否成功？ ，理由是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖．下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)四說(shuō)明造成胚芽鞘彎曲的刺激是生長(zhǎng)素
B.實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會(huì)造成鞘尖端的彎曲生長(zhǎng)
D.實(shí)驗(yàn)一證明了感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端，而不是尖端以下

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是 （ ）

A. ATP是細(xì)胞所有生命活動(dòng)的直接能量來(lái)源

B. ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能

C. 肺泡與外界內(nèi)的氣體交換要消耗細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生的ATP

D. ATP分子中有三個(gè)磷酸基團(tuán)，三個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，按營(yíng)養(yǎng)功能分，它應(yīng)屬于（ ）

A.生產(chǎn)者 B.分解者

C.消費(fèi)者 D.因細(xì)菌的種類(lèi)不同而不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞具有全能性的原因是﹙ ﹚

A. 體細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

B. 生物體的每個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因

C. 生物體的每個(gè)細(xì)胞都具有全能性

D. 生物體的每個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案