A、圖中的細胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細胞B在細胞免疫和體液免疫中均起作用 |
B、移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān) |
C、⑤、⑥過程的實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果,導(dǎo)致細胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減少 |
D、當(dāng)抗原再次進入機體時,體內(nèi)會發(fā)生⑦或⑧的過程,進而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、PPO能催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng) |
B、pH為8.4時,溫度高于90℃,PPO的活性將進一步降低 |
C、在啤酒生產(chǎn)過程中,應(yīng)將溫度控制為80℃、pH控制為8.4 |
D、溫度相同,pH為 7.8比8.4時該酶的酶促反應(yīng)產(chǎn)物要少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素、脂肪、核糖 |
B、淀粉、半乳糖、糖原 |
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸 |
D、性激素、脫氧核糖、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體的棒狀結(jié)構(gòu) |
B、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu) |
C、兩個中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu) |
D、高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X、Y兩種物質(zhì)可由肝細胞與血漿直接進行交換 |
B、X、Y都可代表葡萄糖 |
C、X可代表胰島素和胰高血糖素,Y可代表葡萄糖和肝糖原 |
D、物質(zhì)X不屬于內(nèi)環(huán)境成分,Y屬于內(nèi)環(huán)境成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,可在顯微鏡下看到細胞板由細胞中央向四周擴展形成新細胞壁 |
B、綠色植物光合作用中產(chǎn)生的[H],與細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同 |
C、通過過氧化氫溶液在90℃左右水浴加熱與加入新鮮肝臟研磨液的實驗對比,可以看出酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 |
D、螢火蟲尾部發(fā)出熒光的過程通常伴隨著ATP的水解 |
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