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【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—；限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據圖判斷下列操作正確的是 (　)。

A. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

【答案】D

【解析】結合題意分析圖形可知，目的基因的兩端各含有一個限制酶I和限制酶Ⅱ的切點，質粒中的兩個不同的標記基因中也分別含有一個限制酶I和限制酶Ⅱ的切點，且限制酶I的識別序列內部含有限制酶II的識別序列和切點，由于構建完成的重組質粒中至少要含有一個標記基因不能被破壞，因此質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割，才能符合要求，故D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質粒是細菌中的有機分子，下列對其描述，正確的是

A. 質粒完全水解后最多可產生4種化合物

B. 質粒能夠自主復制

C. 質粒中含有兩個游離的磷酸基團

D. 質粒是基因工程的工具酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于淋巴細胞的敘述，正確的是

A. 淋巴細胞核均具有細胞全能性

B. 淋巴細胞均具有識別抗原的功能

C. 淋巴液是淋巴細胞生活的唯一液體環(huán)境

D. 免疫活性物質均由淋巴細胞產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某保健產品富含多種維生素及鈣、鐵、鋅、硒等礦物質， 因具有能改善人體代謝和免疫功能、保障青少年體格和智力正常發(fā)育等保健功能而受到廣大消費者的青睞。下面能正確體現其保健作用的敘述是

A．礦物質等無機鹽對于維持細胞的滲透壓有重要作用

B．人體對鈣、鐵、鋅、硒等無機鹽的吸收與水關系不大

C．補鈣有助于對貧血的治療

D．維生素可以作為能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別表示某個生物體內的兩個正在分裂的細胞，請據圖回答下列問題：

(1)甲圖表示________細胞，處于____________期，有________條染色單體，分裂后產生的子細胞名稱是____________________________。

(2)乙圖表示___________期細胞。能否由甲圖所示細胞分裂而來？________。

(3)畫出甲圖最終產生的生殖細胞的染色體組成圖_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻很難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖,原因可能是（ 　)

A. 細胞膜上無木糖載體B. 細胞膜上的磷脂分子排列緊密

C. 木糖的濃度太低D. 細胞膜無法識別木糖分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究．下列相關敘述中正確的是（ ）

A. 與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性較低

B. 單克隆抗體不需細胞膜上載體蛋白的協助就能釋放到細胞外

C. 每個Y細胞只產生一種抗體，故過程④不需進行篩選

D. 過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某植物細胞的部分生理過程示意圖，①—③代表生理過程，圖2表示該植物細胞CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據圖回答下列問題：

（1）圖1中，過程②的[H]產生于______________（具體場所），該植物細胞處于圖2中A點時，產生ATP的部位是____________。

（2）夏季“光合午休”產生的原因是____________，此時C3的生成速率會____________（填“增大”或“降低”）。

（3）當植物細胞發(fā)生圖1中的過程③時，此時的光照強度可對應圖2的____________段（填“OB”、“OD”或“BD”）。0D段內植物細胞光合作用有機物的凈積累量為____________（用S1、S2、S3表示）。

（4）若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃，當環(huán)境溫度由25℃升高到30℃時，圖2中B點的變化情況是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將鼠的肝細胞磨碎，進行差速離心（即將細胞勻漿放在離心管中，先進行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質，從而將細胞不同的結構逐級分開），結果如下圖所示，下列說法不正確的是

A. 進行有氧呼吸的細胞器應分布在S1、P2

B. 遺傳物質主要分布在P1

C. P3中含有合成蛋白質的結構

D. P4含不具膜結構的細胞器

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