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人體是由一個受精卵發(fā)育而來的，體內細胞多種多樣是細胞（　�。┑慕Y果．
A、分裂B、分化C、衰老D、癌變
考點：細胞的分化
專題：
分析：細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．它是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個生命過程中，但在胚胎時期達到最大限度．經過細胞分化，生物體內會形成各種不同的細胞和組織，這種穩(wěn)定性的差異是不可逆的．
解答： 解：A、細胞分裂只能使細胞中的數(shù)目增多，不能是細胞的種類增多，A錯誤；
B、細胞分化就是基因的選擇性表達，通過基因的選擇性表達使細胞的種類增多，B正確；
C、細胞衰老最終會導致細胞死亡，不會使細胞種類增多，C錯誤；
D、細胞癌變后，細胞的形狀均變?yōu)榍蛐�，不會導致細胞多種多樣，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了細胞分化的相關知識，考生要能夠識記細胞分化的定義以及其意義，能夠區(qū)分識記細胞分裂和細胞分化的結果，分裂使細胞的數(shù)目增多，分化使細胞的種類增多．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是
 
，屬于減數(shù)分裂的是
 
．
（2）D細胞有
 
條染色體，有
 
個DNA分子，屬于
 
期．
（3）具有同源染色體的細胞有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位（如圖）一段時間后，彎向光源生長的是（　�。�
A、①③⑤⑦B、①④⑥
C、③⑤⑦D、②⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列減數(shù)分裂過程分別按時間順序排列，染色體行為和細胞名稱均正確的一組是（　　）
A、復制-聯(lián)會-四分體  精原細胞→初級精母細胞→次級精母細胞→精細胞
B、復制-四分體-聯(lián)會  精原細胞→次級精母細胞→初級精母細胞→精細胞
C、聯(lián)會-四分體-復制  精原細胞→精細胞→初級精母細胞→次級精母細胞
D、聯(lián)會-復制-四分體  精細胞→初級精母細胞→次級精母細胞→精原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國的池塘養(yǎng)魚歷史悠久，其中青、草、鰱、鳙為我國四大家魚，而我國將四大家魚混合放養(yǎng)能充分利用池塘資源，被世界列為生態(tài)養(yǎng)魚的典范．之所以能將四大家魚混合放養(yǎng)，是因為（　　）
A、群落中的生物具有水平結構
B、四大家魚的食性不同，分布在不同的水層
C、四大家魚之間為共生關系
D、養(yǎng)魚的種類越多，產量越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列敘述正確的是（　�。�
A、進化地位越高的生物，適應環(huán)境能力越強
B、不同種群間基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因
C、捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
D、生物進化的實質是種群基因型頻率的定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質通過人體紅細胞膜時，需要消耗能量的是（　　）
A、甘油
B、乙醇
C、Na+
D、O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為YyRr的個體正常情況不可能產生的配子是（　�。�
A、YRB、yRC、YrD、Yy

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列實驗中，試管內容物變成藍色的是（　�。�
試管號 試管內容物 條件 檢測
1 2mL漿糊十2mL純唾液 37℃10min 3滴碘液
2 2mL漿糊十2mL清水 37℃10min 3滴碘液
3 2mL漿糊十2mL稀釋10倍唾液 37℃10min 3滴碘液
4 2mL漿糊十2mL純唾液 95℃10min 3滴碘液
5 2mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl 37℃10min 3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

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