生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)、個體 B.生物圈、細胞
C.個體、病毒 D.生物圈、分子和原子
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體內能發(fā)生如下的反應:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下面的說法錯誤的是( )
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.淀粉和糖原都屬于多糖
C.此生物一定是動物,因為其能利用葡萄糖
D.糖類在生物體內的主要作用是提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目減少引起的遺傳病 | |
B. | 過敏反應是機體再次接觸相同過敏頃時做出的反應 | |
C. | 艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于人類的免疫缺陷病 | |
D. | 受體細胞受損而不能識別胰高血糖素會導致糖尿病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當種群數(shù)量達到e點時,種群數(shù)量增長速率為0 | |
B. | 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后 | |
C. | 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量 | |
D. | 圖中的c點是防治鼠害的最佳時刻 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同生物含有的核酸種類不同.真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內含有DNA或RNA,下列各種生物中關于堿基、核苷酸種類的描述不正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省等三校聯(lián)考高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
糖尿病與激素作用異常有關,已知胰島素會抑制胰高血糖素的分泌.回答下列問題:
(1)正常人血糖濃度是 .肌肉細胞 (是\不是)胰島素的靶細胞.長期緊張、壓力過大會使升高血糖的激素如 、 等分泌增加,從而使血糖升高.
(2)肥胖者體內過多的脂肪易造成機體細胞對胰島素敏感度下降,影響細胞對葡萄糖的 進而表現(xiàn)為高血糖.
(3)如圖為一正常人和兩名糖尿病人在空腹狀態(tài)下口服100g葡萄糖后,血漿中胰島素濃度變化曲線.由圖可推測,病人甲的病因可能是 細胞受損,使胰島素分泌不足.病人乙口服葡萄糖后,檢測血漿中葡萄糖濃度,略高于正常人,分析原因可能是
(4)空腹狀態(tài)下,與甲相比,乙的血糖濃度較 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省等三校聯(lián)考高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乳腺癌是女性發(fā)病率最高的惡性腫瘤,BRCA1和BRCA2兩個基因突變與發(fā)病率關系最為密切.下列相關敘述錯誤的是( )
A.BRCA1和BRCA2可能為抑癌基因
B.BRCA1和BRCA2在健康人體中不表達
C.乳腺細胞癌變后形態(tài)結構會發(fā)生顯著變化
D.紫外線、亞硝胺等因素會增加罹患乳腺癌的可能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關動物生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3天后,該小鼠新陳代謝增強,血漿中促甲狀腺激素含量減少,促甲狀腺激素釋放激素含量增加
B.給正常小鼠飼喂一定量的胰島素,一段時間后,小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀
C.動物的生命活動既有神經(jīng)調節(jié),又有體液調節(jié),但是主要是神經(jīng)調節(jié)
D.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,由于環(huán)境溫度下降,大白鼠出現(xiàn)的生理反應是耗氧量減少,體表血管收縮,散熱量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體免疫的說法正確的是( )
A.免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫
B.切除胸腺的個體細胞免疫完全喪失,體液免疫減弱
C.記憶細胞能快速識別抗原,所以其產(chǎn)生抗體更快更多
D.效應T細胞能夠將靶細胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅
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