下圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)、b兩點麥芽糖酶的利用率相同
B.若溫度上升5 ℃,b點向下方移動
C.減少麥芽糖量,酶的活性一定下降
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應(yīng)的種群增長速率。下列敘述錯誤的是
A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況
B.在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半,即K/2
C.b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約
D.c曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級中學(xué)高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察用吡羅紅甲基綠染色劑染過的蟾蜍血涂片,可看到綠色主要集中在( )
A.葉綠體和線粒體 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短。這一事實體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素的影響 B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響 D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點左移,b點左移
B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點左移,b點右移
C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點右移,b點右移
D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點左移,b點右移
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某中學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)小組參觀某農(nóng)場建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),并繪出了該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖(如右圖所示),請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_________,沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于______________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度進(jìn)行分析,該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是_____________________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物如果是水稻,在稻田中養(yǎng)魚和蛙能提高_(dá)____穩(wěn)定性,原因_______________。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要作用,下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP是細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動的直接供能物質(zhì)
⑤質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗過程中不消耗ATP
⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三上一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示,對其分析和解讀不正確的是
A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)
B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.司機(jī)見紅燈停車時,其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.一般來說,動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細(xì)胞進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過程中最可能合成 ( )
A.DNA聚合酶
B.胃蛋白酶
C.性激素
D.ATP合成酶
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