A. | DNA限制性內切酶 轉化 | B. | DNA連接酶 轉化 | ||
C. | 轉錄酶 不轉化 | D. | DNA酶 不轉化 |
分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現粗糙),后者有莢膜(菌落表現光滑).由肺炎雙球菌轉化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌.
在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
解答 解:艾弗里從加熱殺死后的S型細菌中提取DNA、蛋白質和多糖,分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現加入蛋白質、多糖和脂質的培養(yǎng)基中,R型細菌沒有轉化為S型細菌,而只有加入DNA,R型細菌才能轉化為S型細菌,說明DNA是遺傳物質.而在S型細菌提取出的DNA中加入某種酶處理后,再加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中,結果R型細菌沒有轉化為S型細菌,說明DNA分子被分解了.因此,加入的酶是DNA酶.
故選:D.
點評 本題難度適中,著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌轉化的實驗的設計思路及結論等知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,解題關鍵是考生能夠識記實驗思路、過程和實驗結果.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體 | B. | 三倍體 | C. | 六倍體 | D. | 四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期細胞經過了細胞分裂,不再分化 | |
B. | 原腸胚細胞屬于全能細胞 | |
C. | 囊胚腔先于原腸腔出現 | |
D. | 桑椹胚開始進行孵化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用32P或35S標記噬菌體不會影響其增殖活動 | |
B. | 用32P或35S標記噬菌體侵染大腸桿菌后離心,放射性同位素分布位置不同 | |
C. | 噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質 | |
D. | 獲得32P或35S標記噬菌體的方法是在分別含有32P或35S的培養(yǎng)基上培養(yǎng)噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初生到成年 | B. | 初情期開始到個體衰老 | ||
C. | 從初情期開始,直到生殖機能衰退 | D. | 從胚胎開始直到生殖器官的成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每塊血細胞計數板的正中央有1個計數室 | |
B. | 計數室的容積為1mm×1mm×0.1mm | |
C. | 蓋蓋玻片之前,應用吸管直接向計數室滴加樣液 | |
D. | 計數時,不應統(tǒng)計壓在小方格角上的細胞 |
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