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【題目】下列有關基因重組、基因突變和染色體變異的敘述，不正確的是

A．基因重組可以產生新的基因型，進而出現新性狀

B．基因突變是隨機發(fā)生、不定向的，頻率很低

C．染色體結構的變異會使染色體上基因的數目或排列順序發(fā)生改變

D．三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理

【答案】A

【解析】基因重組可以產生新的基因型，進而出現新性狀組合，A錯誤；基因突變是隨機發(fā)生、不定向的，頻率很低，B正確；染色體結構的變異會使染色體上基因的數目或排列順序發(fā)生改變，C正確；三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述正確的是

A．甲、乙兩病致病基因分別位于X染色體和常染色體上

B．III-3與II-1、II-2、III-1、III-4均為直系血親關系

C．該家族甲、乙兩種病的致病基因分別來自于I-1和I-2

D．若III-3和III-4再生一個孩子，則同時患兩病的概率是1／24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖回答問題：

（1）圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 ．

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 ．

（3）所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 ．

（4）所有的生物組成 ．

（5）圖中屬于原核生物的是 ，屬于自養(yǎng)生物的是 ，含有染色體的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關四分體的不正確敘述是（ ）

A． 一對聯會的同源染色體含有四條染色單體

B．一個四分體中含有兩個著絲點

C． 四分體中的非姐妹染色單體間能發(fā)生交叉互換

D．人的初級精母細胞中含有46個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從一個自然界果蠅種群中選出一部分未交配過的果蠅，該種果蠅具有剛毛（A）和截毛（a）一對相對性狀，且剛毛果蠅和截毛果蠅的數量相等，每種性狀的果蠅雌雄各半。所有果蠅均能正常生活。從種群中隨機選出1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配，產生的87只子代中，42只雌蠅全部表現為剛毛，45只雄蠅全部表現為截毛。

（1）上述結果顯示，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關聯，這種現象稱為 ，其遺傳遵循 定律。

（2）我們認為，根據上述結果不能確定A和a是位于染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。請簡要說明理由。（提示：如果位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則顯性純合雄果蠅的基因型可寫成）

（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，請用上述果蠅種群為實驗材料，進行一代雜交實驗，應該怎樣進行？（簡要寫出雜交組合，預期結果并得出結論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對綠色為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發(fā)現子代出現4種表現型，對性狀的統(tǒng)計結果右如圖所示，請回答：

（1）圓粒豌豆：皺粒豌豆= ；黃色豌豆：綠色豌豆= ；因此可知，親本的基因型是 （黃色圓粒）， （綠色圓粒）。

（2）在子代中，表現型不同于親本的是 ；所占子代中的比例是 ；它們之間的數量比是 。

（3）子代中黃色圓粒豌豆的基因型是 。

（4）從以上分析可知，基因R-r和Y-y的遺傳遵循 定律。基因r和y之間的關系是 ，位于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查（結果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結果如圖 2）。

（1）群落中物種數目的多少稱為_________，重度入侵區(qū)植物物種數變化較小的原因是_____________。棄耕地群落的形成是______演替的結果，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的______________。

（2）紫莖澤蘭與本地植物之間構成___________關系。紫莖澤蘭能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食�？梢�，信息能夠調節(jié)生物的__________。

（3）研究發(fā)現，經濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究_______________________。

（4）在研究能量流動時，可通過______________調查初級消費者田鼠種群密度。若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值_________（填“偏高”“偏低”“不變”）。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關問題。

(1)寒冷刺激使冷覺感受器興奮時,興奮位點的神經元膜內外的電位是_________。人的體溫調節(jié)方式為_________調節(jié)。

(2)如圖所示下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在____調節(jié)。

(3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產生某種抗體,該抗體能與甲狀腺上的受體結合,發(fā)揮與________激素相同的生理作用,從而導致甲狀腺功能亢進,從免疫學角度來看,這屬于一種________病。

(4)圖中物質A是________,細胞③的名稱是______________。彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以利用放射性131I殺死部分甲狀腺濾泡上皮細胞進行治療,131I能在甲狀腺濾泡上皮細胞中聚集,其進入細胞的方式是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是（ ）

A．分裂間期有DNA和中心體的復制

B．分裂間期DNA含量和染色體組數都加倍

C．紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

D．染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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