【題目】研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說(shuō)法不正確的是
A.腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
B.腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP
C.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因
D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡
【答案】C
【解析】根據(jù)題意可知,腫瘤干細(xì)胞增殖分化可形成癌細(xì)胞,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,所以腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同,A正確;腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP,B正確;根據(jù)題意,癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡,因此編碼BAX蛋白的基因不屬于原癌基因,而編碼ABCG2蛋白的基因?qū)儆谠┗?/span>,C錯(cuò)誤;用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】熱帶雨林中的某種昆蟲(chóng)(XY型性別決定)的體色有灰色和黑色兩種,由等位基因B/b 控制,翅長(zhǎng)度有短翅和長(zhǎng)翅兩種,由等位基因D/d控制,F(xiàn)有兩只表現(xiàn)型相同的個(gè)體雜交得到數(shù)量足夠多F1,統(tǒng)計(jì)F1各種表現(xiàn)型及比例如下表;卮鹣铝袉(wèn)題:
F1 | 灰身長(zhǎng)翅 | 黑身長(zhǎng)翅 | 灰身短翅 | 黑身短翅 |
雄性 | 3/12 | 1/12 | 3/12 | 1/12 |
雌性 | 0 | 0 | 3/12 | 1/12 |
(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)判斷,昆蟲(chóng)的體色中顯性性狀是_______,相關(guān)基因位于____染色體上。
(2)只考慮體色遺傳時(shí),F(xiàn)1灰身個(gè)體中雜合子的概率為______。
(3)秦代中雌性個(gè)體的基因型為______,F(xiàn)1中雌性個(gè)體數(shù)占總數(shù)比例為1/3的原因是__________。
(4)從F1中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅個(gè)體雜交得到F2,則F2中出現(xiàn)黑身短翅的概率是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是:( )
A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)的受體蛋白
B.葉綠體類(lèi)囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于光能充分利用
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴使內(nèi)膜面積增大,從而提高有氧呼吸效率
D.低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識(shí)后,他想知道牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕称放婆D讨杏袩o(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。
實(shí)驗(yàn)原理:利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。
實(shí)驗(yàn)步驟:
探究目的 | 探究牛奶中有無(wú)還原糖 | 探究牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì) | ||||
步驟 | 試管A | 試管B | 試管C | 試管D | 試管E | 試管F |
第一步 | 2 mL 牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL 葡萄糖樣液 | 2 mL 牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL a樣液 |
第二步 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL 斐林試劑 | 2 mL NaOH溶液 | b | 2 mL NaOH溶液 |
第三步 | c | 水浴加熱 | 水浴加熱 | d | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 |
結(jié)果 | ? | ? |
(1)請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:a. ,b. ,c. ,d. 。
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
A: ,D: 。
(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
試管A和 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組為 ,目的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。以下描述錯(cuò)誤的是
A.通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張和汗腺分泌增強(qiáng)
B.機(jī)體血糖大量消耗,下丘腦通過(guò)神經(jīng)使胰島A細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)分泌的激素增加
C.比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高引起的渴感
D.機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激皮膚滲透壓感受器,引起垂體分泌抗利尿激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。目前PM 2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測(cè)不合理的是
A.PM 2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
C.PM 2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常
D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,下列四項(xiàng)各自對(duì)應(yīng)的層次依次是( )
①池塘中的一條鯽魚(yú) ②池塘中的所有鯽魚(yú) ③池塘中的所有生物 ④池塘
A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D. 細(xì)胞、群落、種群、生物圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的分離比可能為9∶7、9∶6∶1或15∶1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比可能是
A. 1∶3、1∶2∶1或3∶1 B. 3∶1、4∶1或1∶3
C. 1∶2∶1、4∶1或3∶1 D. 3∶1、3∶1或1∶4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。若用姬姆薩染料染色,在染色單體中,DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深;DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間,取出根尖并用姬姆薩染料染色,用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 第一次分裂中期,每條染色體的染色單體均著色深
B. 第二次分裂中期,每條染色體的染色單體著色均一樣
C. 第一次分裂后期,每條染色體的DNA均有1條鏈含有BrdU
D. 第二次分裂后期,每條染色體的DNA均有1條或2條鏈含有BrdU
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