下圖示氨基酸代謝的部分內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）②表示____________過(guò)程。在缺氧的情況下__________（填編號(hào)）生理過(guò)程會(huì)加強(qiáng)。













（2）列舉人體細(xì)胞膜上的兩種蛋白質(zhì)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其生理功能：

a._________　　　　　　　　　 __；

b.___________　　　 ____________。

（3）分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成，利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá)，如：驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動(dòng)。

a、根據(jù)上述材料可知，下列屬于分子馬達(dá)的是________________。

A、DNA解旋酶　　 B、核苷酸　 C、葡萄糖　　 D、水

b、上述材料表明，分子馬達(dá)是通過(guò)其___________、____________等功能而參與生物體一系列生命活動(dòng)的。

c、分子馬達(dá)直接的動(dòng)力燃料是____________，它也是生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的__________物質(zhì)。

d、下列各項(xiàng)植物的生命活動(dòng)中，可以不需要分子馬達(dá)參與的是_____________。

　 A、滲透吸水　　　　　　　 B、染色體移向細(xì)胞兩極

　 C、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸　　　 D、釋放O2

⑴ 固氮   ⑥     

  ⑵a. 載體蛋白  物質(zhì)運(yùn)輸    b. 糖蛋白  細(xì)胞識(shí)別    c. 神經(jīng)遞質(zhì)受體  信號(hào)傳遞（任答兩種）

  ⑶a. A    b.催化   運(yùn)動(dòng)  

c. ATP    直接能源     d.  A D   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右畫(huà)示在正常實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng)某種細(xì)菌，培養(yǎng)基內(nèi)碳源的含量變化曲線(xiàn)。下列敘述不正確是              (      )

A．該細(xì)菌的同化作用類(lèi)型為異養(yǎng)型

B．若培養(yǎng)的細(xì)菌為圓褐固氮菌，培養(yǎng)基內(nèi)不需要加入氮源

C．細(xì)菌分解乳糖的酶屬于誘導(dǎo)酶，其合成只受誘導(dǎo)物的決定

D．圖示調(diào)節(jié)代謝的方式屬于酶合成的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右畫(huà)示在正常實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng)某種細(xì)菌，培養(yǎng)基內(nèi)碳源的含量變化曲線(xiàn)。下列敘述不正確是              (      )

A．該細(xì)菌的同化作用類(lèi)型為異養(yǎng)型

B．若培養(yǎng)的細(xì)菌為圓褐固氮菌，培養(yǎng)基內(nèi)不需要加入氮源

C．細(xì)菌分解乳糖的酶屬于誘導(dǎo)酶，其合成只受誘導(dǎo)物的決定

D．圖示調(diào)節(jié)代謝的方式屬于酶合成的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）分析以下兩段資料回答問(wèn)題

【資料1】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)由圖可知，隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量下降，尿素含量增加。由于在原培養(yǎng)液中沒(méi)有尿素，推測(cè)其是                的代謝產(chǎn)物。尿素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?u>               ，培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，在核糖體上經(jīng)              （生化反應(yīng)）生成多肽，檢測(cè)多肽常用            試劑。

(2)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸代謝的一類(lèi)酶，正常情況下這類(lèi)酶不會(huì)排出胞外，這是因?yàn)榧?xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有                           的特性。在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定濃度的HCl后，可在培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類(lèi)酶，可能的原因是                                             。

【資料2】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

(3)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是              。

(4)葡萄糖從腎小管腔回到血液中共穿過(guò)         層磷脂分子。

(5)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度         (高于、低于、等于)組織液中的。

(6) 研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)出細(xì)胞膜需要一種稱(chēng)為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專(zhuān)一性地關(guān)閉離體腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白，則將導(dǎo)致細(xì)胞 (     )

A.在濃溶液中皺縮                 B.在蒸餾水中漲破  

C.蒸餾水中形態(tài)基本不變           D.在生理鹽水中迅速死亡

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA，感染宿主細(xì)胞后，先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子（母鏈

為正鏈，子鏈為負(fù)鏈）。轉(zhuǎn)錄時(shí)，以負(fù)鏈為模版合成mRNA。下圖示174噬菌體的部分基因序列（正

鏈）及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列（圖中數(shù)字為氨基酸編號(hào)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．基因重疊增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量

B．基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列

C．基因E內(nèi)部插入一個(gè)脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變

D．若基因J控制合成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為a，則基因J突變后形成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量要小于a

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案