A. | 從細胞水平分析,細胞功能趨向?qū)iT化 | |
B. | 從細胞器水平分析,細胞器種類、數(shù)目發(fā)生改變 | |
C. | 從分子水平分析,根本原因是蛋白質(zhì)發(fā)生改變 | |
D. | 從個體水平分析,其是生物個體發(fā)育的基礎 |
分析 關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結(jié)果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
解答 解:A、細胞分化使得細胞的形態(tài)、結(jié)構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性的變化,使體內(nèi)細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,A正確;
B、細胞分化后,細胞中的細胞器種類、數(shù)目都會發(fā)生改變,B正確;
C、從分子水平分析,細胞分化根本原因是基因的選擇性表達,C錯誤;
D、從個體水平分析,細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義,掌握細胞分化的實質(zhì),能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�,錯誤的是 ( )
A.促甲狀腺激素以主動運輸?shù)姆绞竭M入甲狀腺細胞
B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)
C.海帶細胞以主動運輸?shù)姆绞轿盏?/p>
D.將采用酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,原生質(zhì)體會因滲透作用吸水而漲破
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質(zhì),使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實可以說明( )
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素④碳元素是組成生物體有機化合物的最基本元素
A.②③④ B.③④
C.②④ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖②③④表示一個完整的細胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,為①→④→③→② | |
C. | 該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子 | |
D. | 圖③過程是有絲分裂的末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變 | |
B. | 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者 | |
C. | 框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構,且都有細胞壁 | |
D. | 框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在碳循環(huán)過程中,同時伴隨著能量流動 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的D、E、F、B | |
C. | 若E生物數(shù)量大量減少,推測短期內(nèi)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加,F(xiàn)減少 | |
D. | A→C過程中碳流動形式主要以CO2形式進行,F(xiàn)→B以含碳有機物形式進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材 料 | 實 驗 條 件 | 觀 察 內(nèi) 容 |
A | 浸泡過的 花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、 50%酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 人口腔上皮細胞 | 甲基綠-吡羅紅染液 | DNA和RNA在細胞中的分布 |
C | 紫色洋蔥 鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復原 |
D | 人口腔上皮細胞 | ? | 線粒體 |
E | 菠菜葉 | 無水乙醇、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B | 試管C |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
3 | 溫度處理 | 60℃ | 100℃ | 0℃ |
4 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽水中的氯有殺菌作用 | |
B. | 鈉具有殺菌的作用 | |
C. | 由于滲透作用,細菌脫水死亡 | |
D. | 高濃度鹽水中水分少,不利于細菌的生長 |
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