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卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2，適宜光照下培養(yǎng)，在給予不同的光照時間后，分析其放射性物質出現的情況。預測實驗結果是

A．光照時間越長，14C3的積累越多

B．光照時間越長，14C5的積累越多

C．無論光照時間長短，放射性物質都會集中分布在類囊體薄膜上

D．無論光照時間長短，細胞內一定會出現含14C的有機物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東珠海高一下期末學業(yè)質量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

日照適宜的時候，葉肉細胞一般不會進行下列哪一項活動

A．釋放CO2 B．釋放O2 C．產生H2O D．產生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBB的父親和基因型為Aabb的母親，所生子女的基因型一定不可能是（ ）

A．AaBB B．AABb C．AaBb D．aaBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是（ ）

A．H2O、CO2、ADP B．CO2、[H]、ATP

C．H2O、CO2、ATP D．[H]、H2O、ADP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：

（1）寫出該植物光合作用總反應式 。

（2）A點以后的短時間內，葉片細胞內C5的量將________。B點時，葉片的光合作用速率________（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（3）在0～5 min內，曲線下降的原因是________________。在5～15 min內，曲線斜率逐漸減少的原因是____________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產生量表示）是________mol/min。

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱，其內部原因最可能是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體和細菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測錯誤的是

A．在線粒體和細菌內均可以合成蛋白質

B．細菌的細胞膜上可能含與有氧呼吸有關的酶

C．線粒體和細菌都具有雙層膜

D．線粒體膜和細菌細胞膜的基本骨架都是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關葉綠體中色素提取和分離實驗的敘述，錯誤的是

A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素

B．研磨過程中應加入少許碳酸鈣

C．色素分子在提取液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴散速率不同

D．采用不新鮮葉片，分離結果是濾紙條下端的藍綠、黃綠色素帶不明顯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據報道，山東省十幾個縣市的某種玉米患上了“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的。下列有關敘述中錯誤的是

A．培養(yǎng)“粗縮病”病毒應使用添加多種有機營養(yǎng)的液體培養(yǎng)基

B．“粗縮病”病毒的遺傳物質復制所需原料來自于寄主細胞

C．“粗縮病”病毒核酸的元素有C、H、O、N、P

D．“粗縮病”病毒的生命活動離不開寄主細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖所示�，F將相同長度的莖段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為a cm，從圖中可知其對應的生長素濃度分別為4μmol·L-1和16μmol·L-1。為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，再取相同切段浸入其中，測得其生長量為b cm。下列有關分析正確的是 （ ）

A．若a＞b，則待測溶液的濃度為16μmol·L-1

B．若a＜b，則待測溶液的濃度為4μmol·L-1

C．生長素通過促進細胞的分裂來促進幼苗切段的生長

D．當生長素溶液的濃度大于18μmol·L-1時，離體的莖段生長量可能小于d cm

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