【題目】下列有關(guān)遺傳信息攜帶者﹣﹣核酸的說(shuō)法正確的是( )

A. 觀察“DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中的操作步驟:制血涂片酒精固定染液染色酒精速浸晾干

B. 在觀察“DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上

C. 與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中

D. 觀察“DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中所用的染色劑一般需要現(xiàn)配現(xiàn)用

【答案】D

【解析】試題分析:觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)順序:

1.取材

滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCl溶液;

刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;

涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;

烘:將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干.

2.水解

解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解;

保:將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘.

3.沖洗涂片

沖:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;

吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分.

4.染色

染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;

吸:吸去多余染色劑;

蓋:蓋上蓋玻片.

5.觀察

低:在低倍物鏡下,尋找染色均勻,色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰;

高:轉(zhuǎn)到高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況.

解:A、觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中的操作步驟:制作涂片水解沖洗涂片染液染色觀察,A錯(cuò)誤;

B、在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需將吡羅紅和甲基綠的混合液滴在載玻片上,B錯(cuò)誤;

C、與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子是DNA,其主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布,C錯(cuò)誤;

D、觀察“DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中所用的染色劑一般需要現(xiàn)配現(xiàn)用,D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是(

不純物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

苯(甲苯)

KMnO4(酸化),NaOH溶液

分液

B

乙烷乙烯

酸性KMnO4溶液

洗氣

C

乙酸乙酯(乙酸)

KOH溶液

分液

D

苯(苯酚)

濃Br2

過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列顏色變化與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是

A.將乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中,溶液由橙色變?yōu)榫G色

B.將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液紅色褪去

C.將H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中,溶液紫色褪去

D.將乙醛加入新制Cu(OH)2懸濁液中并加熱至沸騰,出現(xiàn)紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.用金屬鈉可鑒別乙醇和乙醚

B.用新制的銀氨溶液可鑒別甲酸乙酯和丙醛

C.用水可鑒別苯和溴苯

D.用酸性高錳酸鉀溶液可鑒別己烷和3-己烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體 B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體

C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體 D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】324日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核病的描述正確的是

A. 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B. 該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是( )

A.C、H、O、N B.C、H、O

C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕

B.鋁熱劑、福爾馬林、水玻璃、漂白粉均為混合物

C.一定條件下, 1mol苯甲醛最多能與3molH2反應(yīng)

D.乙醇、乙酸均能與NaOH稀溶液反應(yīng),因?yàn)榉肿又芯泄倌軋F(tuán)“﹣OH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述不正確的是( )

A.用于鑒定生物組織中還原糖和觀察細(xì)胞中DNA、RNA分布的試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用

B.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂時(shí),在呈正方形的細(xì)胞中才可能觀察到染色體

C.紙層析法分離綠葉中色素時(shí),濾紙條上藍(lán)綠色帶最寬,黃綠色帶離層析液最近

D.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,上清液放射性強(qiáng)度與保溫時(shí)間呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案