【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

【答案】C

【解析】靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，稱為靜息電位．圖甲所示兩電極都在膜外，所以電流表測(cè)得的為零電位，A錯(cuò)誤；興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，B錯(cuò)誤；靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位是外正內(nèi)負(fù)，電流表會(huì)有不同方向的偏轉(zhuǎn)．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處，并產(chǎn)生電位變化，C正確；電極測(cè)的膜外的電位，t1～t2為靜息電位，是由K+外流造成的，t3～t4電位為動(dòng)作電位，是由Na+內(nèi)流造成的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是

A. 該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B. 該病是由于染色體中增加某一片段引起的

C. 該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D. 該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)是（ ）

A. 壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

B. 蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C. 用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D. 小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烯烴在金屬卡賓催化下發(fā)生烯烴復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)家將其形象地描述為“交換交誼舞舞伴”。其原理如下：C2H5CH=CHCH3+CH2=CH2C2H5CH=CH2+CH2=CHCH3，2C2H5CH=CHCH3C2H5CH=CHC2H5+ CH3CH=CHCH3。

以下是由烯烴A（C5H10）合稱酯M和酯N的路線：

完成下列填空：

(1)Q中官能團(tuán)的名稱：_____________。Q→D的反應(yīng)條件：________________。

(2)寫(xiě)出B→Q的合成路線（合成路線的表示方式為_______：）

(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：______________。F→G的反應(yīng)類型：__________反應(yīng)。

(4)寫(xiě)出G→N的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________________________。

(5)有機(jī)物X的苯環(huán)只有一個(gè)側(cè)鏈且不含甲基，寫(xiě)出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：___________________。

(6)有機(jī)物Y是D的同分異構(gòu)體，1mol Y與足量的新制氫氧化銅完全反應(yīng)得到2mol沉淀，Y烷基上的一氯取代物只有一種，寫(xiě)出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“草原上的一只羊”屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的（ ）層次。

A. 種群B. 群落

C. 個(gè)體D. 器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 接受刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線，下列描述正確的是( )

A. 若圖表示血漿滲透壓的變化，則AB段可能與大量飲水或食物過(guò)淡等有關(guān)

B. 若圖表示人體溫在一段時(shí)間內(nèi)的變化，則BC段可能與骨骼肌戰(zhàn)栗等有關(guān)

C. 若圖表示健康人的皮膚血流量變化，則AB段可能與甲狀腺激素等分泌有關(guān)

D. 若圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素應(yīng)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2n＝4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖細(xì)胞分裂時(shí)染色體行為圖示，請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題:

（1）圖1中a～c柱中表示DNA的是__________。

（2）坐標(biāo)圖中H→I段表示發(fā)生了_______________________作用。

（3）CD段細(xì)胞名稱為_____________________，該段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為__________________。

（4）在分裂圖中，不含有同源染色體的是_________________；含有姐妹染色單體的是_____________。

（5）分裂圖中的細(xì)胞③處于坐標(biāo)圖的____________段，其產(chǎn)生子細(xì)胞名稱為：___________________。

（6）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為II的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生了___________________；符合圖1中Ⅲ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞可能是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是胰島素作用于腦神經(jīng)元后調(diào)節(jié)其功能的機(jī)理圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 胰島素與InR結(jié)合后，途徑①和途徑 ②③起拮抗作用，共同調(diào)節(jié)神經(jīng)元吸收葡萄糖

B. 胰島素與InR結(jié)合后，途徑②⑤和途徑④起協(xié)同作用，共同抑制神經(jīng)元的死亡

C. 胰島素與InR結(jié)合后，途徑⑥促進(jìn)神經(jīng)元以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，加強(qiáng)聯(lián)系

D. 細(xì)胞表面InR減少后，腦神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率降低，胰島素濃度增大

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