科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胞間連絲的化學本質是蛋白質,可用胰蛋白酶處理從而使植物細胞分散開 |
B、胞間連絲的形成可以說明細胞壁、細胞膜和內質網膜等細胞結構具有流動性的特點 |
C、胞間連絲在有絲分裂末期形成,細胞成熟后可能不再增加,與細胞間的信息交流有關 |
D、胞間連絲的存在可充分反駁“細胞是基本的結構單位和功能單位”的說法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內表皮細胞,可以觀察到紅色的細胞核 |
B、浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可以觀察到液泡紫色變淺 |
C、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,可用洋蔥鱗片葉內表皮細胞代替根尖細胞 |
D、在低溫誘導洋蔥根尖分生組織細胞染色體加倍的實驗中,卡諾氏液起固定作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、②⑤ |
C、①②③④ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細胞(干重) | 44.43 | 3.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細胞(干重) | 14.62 | 55.9 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應用基因工程方法,將酵母菌制造成“工程菌”,用于生產乙肝疫苗.在制造該”工程菌”時,應向酵母菌導人抗乙肝病毒抗體的基因 |
B、利用工程菌生產胰島素需要利用發(fā)酵工程 |
C、在離體的植物器官、組織或細胞分化形成愈傷組織的過程中除了需要適宜的溫度、養(yǎng)料、激素等外還需要適宜的光照 |
D、植物體細胞雜交和動物細胞融合理論基礎是由于細胞膜的流動性和細胞的全能性 |
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