【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測定了鐵皮石斛在光照、黑暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖,請回答:

    

(1)有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2_________中被固定為C3酸,再經(jīng)_________的步驟形成C3糖。正常情況下,離開卡爾文循環(huán)的C3糖大多數(shù)去向是____________。

(2)普通鐵皮石斛在黑暗條件下可通過_________產(chǎn)生并釋放CO2,但上述實驗結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收速率始終___________,這不同于普通植物。

(3)科研人員進一步測定了鐵皮石斛葉綠體中pH的變化,發(fā)現(xiàn)暗期pH呈降低趨勢,光期恢復(fù)正常,可能是因為____________。但暗期未見C3糖類等有機物明顯增加,是因為________________

(4)光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)是兩個相輔相成的階段,彼此不可割裂,其中碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供的物質(zhì)有_________________________________

【答案】 葉綠體基質(zhì) C3酸還原 運輸至葉綠體外合成蔗糖 細(xì)胞呼吸(或需氧呼吸) 大于零 CO2固定后以C3酸的形式儲存起來 (缺乏光照,)缺乏(光反應(yīng)產(chǎn)生的)ATP和NADPH ADP、Pi、NADP+(答全給分)

【解析】試題分析:題考查的知識點是光合作用與呼吸作用的過程,回顧和梳理光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識,認(rèn)真分析各個小題即題圖即可正確作答

(1)光照下,鐵皮石斛光合作用過程中二氧化碳的固定是在葉綠體基質(zhì)中與五碳化合物結(jié)合后被固定為C3酸,再經(jīng)過C3酸還原生成C3糖;正常情況下,離開卡爾文循環(huán)的C3糖大多數(shù)去向是運輸至葉綠體外合成蔗糖。

(2)正常情況下,黑暗條件下,植物可以通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生并釋放CO2;但實驗結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終大于零。

(3)酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,可能的原因是CO2固定后以C3酸的形式儲存起來,在光期釋放出來;由于暗期沒有光反應(yīng)提供的ATP和[H],所以不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物。

(4)光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的物質(zhì)有ATP和[H],碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供的物質(zhì)有ADP、Pi、NADP+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜的制作容易受環(huán)境條件的影響,溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短,均會造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。某研究小組以“測定泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的變化”為課題開展了如下研究。請分析回答:

①取3只泡菜壇,分別編號 A、B、C。

②向3只泡菜壇內(nèi)分別加入調(diào)味料和 0.6 Kg 洗凈的新鮮大白菜。

③向 A、B、C 三只泡菜壇內(nèi)分別加入 2L 濃度依次為 10%、20%、30%的食鹽水。

④密封后置于相同的環(huán)境中發(fā)酵。

⑤測定亞硝酸鹽的含量。在封壇前進行第一次測定,以后定期測定,并將測定的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如下。

(1)實驗中食鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是_____________

(2)若腌制一段時間后,泡菜的口味是酸而不咸,略帶臭味,則最可能是圖中曲線______測定的結(jié)果。理由是____________________________________________

(3)測定亞硝酸鹽的原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成____色染料。用____和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管。用刻度移液管分別吸取一定量的__________________,加到不同的比色管中,然后再加入等量的顯色劑進行顯色,得到樣品管。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進行比較,估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。

(4)某同學(xué)欲用新鮮的泡菜濾液分離純化乳酸菌,需要對泡菜濾液進行系列梯度稀釋。在系列梯度稀釋操作中應(yīng)該注意的方面是__________________________________________(至少答兩個不同的方面)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)生在裸巖上的群落演替,最早出現(xiàn)的生物是( )

A. 地衣 B. 苔蘚 C. 草本 D. 藏類

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指( )

A. 生產(chǎn)者和消費者 B. 消費者和分解者

C. 生產(chǎn)者和分解者 D. 食物鏈和食物網(wǎng)

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【題目】脂肪酶廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),某科研小組以原始菌株1444粗壯假絲酵母為材料進行紫外線誘變,選育脂肪酶高產(chǎn)的菌株。請回答下列問題:

(1)脂肪酶在酵母菌的____________上合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和___________的加工和運輸分泌到細(xì)胞外。

(2)原始菌株經(jīng)紫外線誘變后,采用___________法將菌液接種在添加乳化油脂的固體培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)獲得單菌落,通過比較菌落周圍___________,進行初步篩選。

(3)原始菌株經(jīng)連續(xù)兩次紫外線誘變,反復(fù)篩選,選出4株脂肪酶活性較高的變異菌株,在40℃、pH為7.5的條件下對其進行傳代培養(yǎng),以測定產(chǎn)脂肪酶能力的穩(wěn)定性,結(jié)果如下表所示(酶活力單位:U/mL)。結(jié)果表明,產(chǎn)脂肪酶能力較穩(wěn)定的兩種菌株是_____________________

菌株

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

Z1

27.9

25.4

11.4

12.1

12.6

Z4

17.5

13.7

11.0

6.0

8.6

Z6

22.0

22.5

21.7

23.0

21.9

Z8

25.2

24.5

26.0

25.0

24.6

(4)科研人員測定了三種菌株在3055℃條件下的酶活性,以___________℃時的酶活性為100%,繪制相對酶活曲線如圖1所示。進一步研究在50℃下三種菌株所產(chǎn)生的脂肪酶活性的熱穩(wěn)定性,結(jié)果如圖2,可以得出結(jié)論:_________________________________。

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【題目】用促融劑促進人和小鼠細(xì)胞融合后,立即用帶有不同熒光染料的抗體進行標(biāo)記,發(fā)現(xiàn)融合細(xì)胞一半是人的細(xì)胞,一半是小鼠的細(xì)胞。大約40min后,來自兩個不同物種的膜蛋白在整個雜種細(xì)胞的膜上呈均勻分布。測定不同膜蛋白完全混合(形成嵌合體)的細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

A. 本實驗是研究溫度對膜蛋白運動的影響

B. 該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動

C. 實驗結(jié)果說明融合時間越長形成的嵌合體越多

D. 溫度增加到15℃以上,質(zhì)膜的流動性發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)過氧化氫的量一定時,下列關(guān)于過氧化氫酶的實驗得到a、b、c三條曲線。對這三條曲線變化原因的解釋,正確的是

①若a表示酶,則b表示無催化劑,c表示無機催化劑

②若a表示酶的最適pH,則c和a的pH值的關(guān)系: c>a

③若a的酶量為x,則b的酶量很可能小于x

④若a表示酶的最適溫度,則c和a的溫度值的關(guān)系:c>a或a>c

⑤若a表示酶促反應(yīng)的最適宜條件,則b、c可能使用了酶的抑制劑

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①④⑤ D. ②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組用新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過氧化氫溶液做探究實驗,比較過氧化氫在不同條件下分解的快慢,了解過氧化氫酶的作用和意義。實驗設(shè)計及相關(guān)結(jié)果如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗第一步是取4支潔凈的試管____,加入等量過氧化氫溶液。

(2)實驗結(jié)果:2、3和4號試管都比1號產(chǎn)氣泡速率快,其中____試管因反應(yīng)的活化能降低導(dǎo)致的。

(3)因為酶具有____性,所以4號比3號試管的分解速率快。如果實驗結(jié)果與預(yù)期不符,分析可能的原因有__________________(寫出一個即可)。

(4)____(能、不能)用過氧化氫作反應(yīng)物驗證高溫影響酶活性,理由是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含有100個堿基的某DNA分子片段,內(nèi)有30個腺嘌呤.若該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸( )

A. 60B. 120C. 210D. 240

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