【題目】Ⅰ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)一次性食用大量糖時(shí),尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動(dòng)小組利用對(duì)照的方法來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。

實(shí)驗(yàn)材料:葡萄糖溶液,斐林試劑,待測(cè)尿液,正常尿液,試管,試管夾,酒精燈。

第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。

第二步:分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體。1號(hào)加2mL葡萄糖;2號(hào)加_____;3號(hào)加_______。

第三步:向3支試管內(nèi)分別加入__________________(要求寫出操作步驟)。

第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)1號(hào)試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)_________________________

(2)2號(hào)試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;

(3)3號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同,說明尿液中含有葡萄糖;

若3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管不相同,說明尿液中不含有葡萄糖。

Ⅱ.通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖,那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)?為弄清這一問題,另一課外活動(dòng)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)回答相關(guān)問題。

鑒定尿液有無蛋白質(zhì)時(shí),常用的試劑是__________。若有蛋白質(zhì)存在,則相應(yīng)的現(xiàn)象是___________。從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號(hào)并排序:______________。

①向試管中注入2 mL正常人尿液

②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象

③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象

④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象

⑤50-65℃水浴

⑥30℃水浴

【答案】 2 mL正常尿液 2 mL待測(cè)尿液 加入新配制的斐林試劑1mL,溫水浴2分鐘 出現(xiàn)磚紅色沉淀 雙縮脲試劑 溶液變紫 ①④③

【解析】I.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍�,本�?shí)驗(yàn)的自變量是試管中是否含有葡萄糖,由第二步的操作可知,分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體,1號(hào)加2mL葡萄糖作為對(duì)照組;2號(hào)加2 mL正常尿液,3號(hào)加2 mL待測(cè)尿液作為實(shí)驗(yàn)組。

第三步:葡萄糖是可溶性的還原糖,與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)可生成磚紅色沉淀,故向3支試管內(nèi)分別加入加入新配制的斐林試劑1mL,溫水浴2分鐘。

第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,(11號(hào)試管內(nèi)含有葡萄糖,與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)可生成磚紅色沉淀;(22號(hào)試管內(nèi)沒有葡萄糖,不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;(33號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同,說明尿液中含有葡萄糖。

.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì),檢測(cè)正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)時(shí),可進(jìn)行如下操作:向試管中注入2 mL正常人尿液→④01g/mLNaOH溶液1mL,振蕩搖勻→③加入4001g/mLCuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象;若試管中出現(xiàn)紫色,則說明正常人尿液中含有蛋白質(zhì),否則不含蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為證實(shí)葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所需條件是

A. 光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液

B. 光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液

C. 黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液

D. 黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲的長(zhǎng)翅和短翅由一對(duì)等位基因(A、a)控制,灰色和黑色由一對(duì)常染色體上的等位基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。科研人員為了研究翅長(zhǎng)性狀的遺傳特點(diǎn),進(jìn)行了相關(guān)的雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合和結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題:

組別

P

F1的表現(xiàn)型及數(shù)量(單位:只)

雌性

雄性

實(shí)驗(yàn)一

長(zhǎng)翅x短翅

長(zhǎng)翅2297

短翅2299

長(zhǎng)翅2289

短翅2298

實(shí)驗(yàn)二

長(zhǎng)翅x長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅2289

短翅1146

長(zhǎng)翅2295

短翅1147

(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)判斷,該昆蟲翅長(zhǎng)中隱性性狀是______________,相關(guān)基因位于______染色體上。

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推測(cè),在胚胎期死亡個(gè)體的基因型是___________。若將實(shí)驗(yàn)一中的F1自由交配得到F2,F(xiàn)2繼續(xù)自由交配得到F3,F(xiàn)3中長(zhǎng)翅昆蟲所占的比例是______________________________

(3)科研人員用昆蟲I和昆蟲II雜交,子代中長(zhǎng)翅灰色:短翅灰色:長(zhǎng)翅黑色:短翅黑色=6:3:2:1,則昆蟲I和昆蟲II基因型分別為_____________、______________。若F1中長(zhǎng)翅灰色的雌、雄個(gè)體交配得到F2,則F2中長(zhǎng)翅灰色昆蟲所占的比例是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

①ATP是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中

③ATP的水解實(shí)際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解

④ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但轉(zhuǎn)化速率很快

⑤ATP只能在線粒體中生成

⑥ATP是可流通的“能量通貨”

A. ①②④ B. ③④⑥ C. ③⑤⑥ D. ③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應(yīng),低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/span>

(1)萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的 。

(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組>A組,說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有 作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組,其培養(yǎng)液為

(3)產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長(zhǎng)不良,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_______________________________________________________________。

(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是 ,因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定相關(guān)的敘述不正確的是(  )

A. 測(cè)定用的對(duì)氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺溶液均需裝入棕色瓶中并放于冰箱保存

B. 測(cè)定用的顯色劑其實(shí)是已配制好的對(duì)氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺溶液的等體積混合液

C. 測(cè)定時(shí)所用的每毫升亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)于5.0 μg亞硝酸鈉

D. 繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)應(yīng)以亞硝酸鈉質(zhì)量為橫坐標(biāo),以光密度值為縱坐標(biāo)繪制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】p53是一種抑癌基因,其表達(dá)產(chǎn)物p53蛋白在細(xì)胞分裂間期檢測(cè)DNA的完整性以決定分裂是否繼續(xù)進(jìn)行。如果DNA有損傷,則終止分裂,同時(shí)對(duì)DNA分子進(jìn)行修復(fù),修復(fù)完成后p53基因才允許細(xì)胞分裂繼續(xù)進(jìn)行。對(duì)于無法修復(fù)的情況,p53基因?qū)⒅笇?dǎo)細(xì)胞啟動(dòng)“自殺程序”。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. p53基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程

B. p53基因指導(dǎo)細(xì)胞啟動(dòng)“自殺的過程”屬于細(xì)胞凋亡

C. 將p53蛋白轉(zhuǎn)入快速分裂的癌細(xì)胞中可能會(huì)終止其分裂

D. 免疫學(xué)上,自身癌變的細(xì)胞屬于抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。下列說法正確的是

A. 該技術(shù)中可使用酶解法或研磨法去除細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體

B. 培養(yǎng)原生質(zhì)體的培養(yǎng)液需耍保持一定的滲透壓,其作用是保持原生質(zhì)體完整性

C. 細(xì)胞融合完成后,融合體系中只有未融合的細(xì)胞和雜種細(xì)胞

D. 該雜種植株和有性雜交的后代一樣都屬于二倍體,是可育的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為部分基因與細(xì)胞癌變的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

基因種類

基因狀態(tài)

結(jié)果

抑癌基因APC

失活

細(xì)胞突變

原癌基因K-ran

活化

細(xì)胞快速增殖

抑癌基因DCC

失活

癌細(xì)胞形變

抑癌基因p53

失活

腫瘤擴(kuò)大

其他基因

異常

癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移

A. 表格中與癌變有關(guān)的基因都是由正常基因突變而來的

B. 原癌基因的失活和抑癌基因的活化都是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

C. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與“其他基因”正常表達(dá)有關(guān)

D. 細(xì)胞的癌變是受多種基因和環(huán)境條件的共同影響

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