對下列各圖的描述中,正確的是( �。�
A、甲圖細胞分裂后形成的卵細胞的基因組成是rd或RD
B、乙圖所示生物自交后產生基因型為AaDd的個體的概率為
1
8
C、丙圖表示雄果蠅染色體組成,其有絲分裂后期中有兩條Y染色體
D、丁圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體顯性遺傳病
考點:細胞的減數(shù)分裂,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析甲圖:甲細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,該細胞的細胞質不均等分裂,稱為初級卵母細胞.
分析乙圖:乙圖所示生物的基因型為AaDdEe,其中A、a和E、e這兩對基因位于一對同源染色體上,不遵循基因自由組合定律.
分析丙圖:丙圖表示雄果蠅的染色體組成.
分析丁圖:根據(jù)“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”可知,該病為常染色體顯性遺傳�。�
解答: 解:A、甲圖細胞分裂后形成的卵細胞的基因組成是RD,A錯誤;
B、乙圖中,A、a和D、d在兩對同源染色體上,它們的遺傳遵循基因自由組合定律,該圖所示生物自交后產生基因型為AaDd的個體的概率為
1
2
×
1
2
=
1
4
,B錯誤;
C、丙圖表示雄果蠅染色體組成,其有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,含有兩條Y染色體,C正確;
D、丁圖所示遺傳病為常染色體顯性遺傳病,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結合圖解,綜合考查細胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實質及應用、人類遺傳病等知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點;掌握基因自由組合定律的實質,能運用逐對分析法進行相關概率的計算;識記人類遺傳病的類型及特點,能結合圖中信息準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人類某遺傳病系譜圖,母親是純合子,該病的致病基因可能是( �。�
①Y染色體上的基因
②常染色體上的顯性基因
③常染色體上的隱性基因
④X染色體上的顯性基因
⑤X染色體上的隱性基因.
A、①②B、②③C、③④D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體生命活動調節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、細胞外液滲透壓下降時,血液中抗利尿激素含量增加
B、血糖調節(jié)只有激素調節(jié),沒有神經(jīng)調節(jié)
C、不少內分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)
D、寒冷環(huán)境體溫保持相對恒定是機體產熱量大于散熱量的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機體內甲狀腺激素分泌的分級調節(jié).下列說法正確的是( �。�
A、圖中①表示促甲狀腺激素
B、圖中②表示甲狀腺,④表示垂體
C、當身體受冷時圖中分泌⑤的活動加強
D、圖中⑥表示反饋調節(jié),表現(xiàn)為促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于葉綠素必需成分的無機鹽是( �。�
A、鉀離子B、鈉離子
C、氯離子D、鎂離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

歐洲“火星快車”探測器和美國的“勇氣”號、“機遇”號孿生火星探測器成功登上火星,相繼探測到火星上有水的存在,人類探索地外高級生命和追求地球外棲息地有望成為現(xiàn)實.下列關于水與生命關系的敘述,錯誤的是( �。�
A、各種生物體的一切生命活動都不能離開水
B、水在細胞內是良好的溶劑
C、水能為生物體提供能量
D、水在生物體內是物質運輸?shù)闹饕橘|

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示肝臟細胞吸收某物質的速率與細胞內、外該物質濃度關系(圖中虛線表示該物質在細胞內的濃度)根據(jù)圖示信息,該物質進入細胞的方式是( �。�
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的操作、結果與分析,正確的是( �。�
A、觀察線粒體實驗中,先用鹽酸解離植物細胞,再用健那綠染色
B、綠葉中色素的提取和分離實驗結果表明,葉綠素b的溶解度最小
C、還原糖鑒定可用胡蘿卜作為實驗材料,萃取胡蘿卜素宜使用石油醚
D、洋蔥的根尖細胞中無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

將用放射性同位素標記的某種物質注入金絲雀體內后,經(jīng)檢測,新產生的細胞的細胞核具有放射性.注入的物質可能是( �。�
A、脫氧核糖核苷酸
B、核糖核苷酸
C、脫氧核糖核酸
D、核糖核酸

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