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科目:高中生物 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高中生物(總復(fù)習(xí)) 題型:013
生物體細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是
[ ]
A.糖類(lèi) B.脂肪 C.ATP D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南商丘一中第一學(xué)期期末考試高三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命物質(zhì)和生命活動(dòng)的敘述中,正確的是
①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成
②高等植物細(xì)胞間不能進(jìn)行信息交流,因其表面是細(xì)胞壁,沒(méi)有糖蛋白
③抗體、受體、酶、tRNA都具有專(zhuān)一識(shí)別的特點(diǎn)
④某化學(xué)藥物能抑制癌細(xì)胞的增殖,它的副作用是白細(xì)胞數(shù)目增多
⑤基因型為AaBb的體細(xì)胞,在有絲分裂的后期,其中一種方式是AB走向一極,ab走向另一極
⑥給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的代謝水平會(huì)上升
A.①③ B. ①③⑥ C.②④⑥ D.①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山西省第二學(xué)期高二年級(jí)3月月考試生物試卷 題型:選擇題
生物工程的興起標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘,到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是
A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體
B.基因治療目前正處在初期的臨床試驗(yàn)階段
C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造
D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)實(shí)施的過(guò)程中不需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行篩選
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)
圖回答下列問(wèn)題:(共計(jì)14分)
(1)該細(xì)胞屬于___________細(xì)胞,判斷依據(jù)是,此細(xì)胞具有
_________ 、 _________和_________ 。(填細(xì)胞器或細(xì)
胞結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)),動(dòng)物的一般體細(xì)胞與該細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)________。
(2) 細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由( )______
供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行____________,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是___________。
(3)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,圖中[5]的功能是__________________,圖中[9]中能夠被洋紅或蘇木精等堿性染料染成深色的物質(zhì)在分裂以前呈現(xiàn)的特定形態(tài)叫做_________,其主要成分是__________________,在分裂期中該物質(zhì)改變形態(tài),稱(chēng)做_________。
(4)一分子二氧化碳從該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)11的基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入相鄰細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4的基質(zhì)中,至少需要穿過(guò)的生物膜層數(shù)是_________。
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