【題目】下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是
A．探究酶的高效性時(shí)，自變量可以是酶的種類(lèi)
B．探究淀粉酶的專(zhuān)一性時(shí)，自變量只能是酶的種類(lèi)

C．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量不止一種
D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量不止一種

【答案】D

【解析】探究酶的高效性，自變量是催化劑的種類(lèi)，A錯(cuò)誤；探究淀粉酶的專(zhuān)一性，自變量可以是底物種類(lèi)，B錯(cuò)誤；探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量就是pH，C錯(cuò)誤；探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量可以是產(chǎn)物的生成速率或底物的消耗速率，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的新陳代謝由一系列化學(xué)反應(yīng)組成，生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型主要有（）

A.合成反應(yīng)與水解反應(yīng)B.水解反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)

C.合成反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)D.合成反應(yīng)與分解反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞

①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞

④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A．①②③ B．①③⑤

C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基順序?yàn)?/span>GAU，它轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸，可推知亮氨酸的密碼子是（ ）

A. CUAB. GAUC. GATD. CTA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將試管中酶促反應(yīng)溶液的溫度從50 ℃降到20 ℃過(guò)程中，酶活性的變化是
A．一直增大 B．一直不變

C．先增大后減小 D．不能確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)一個(gè)“四分體”的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.有兩個(gè)著絲點(diǎn)B.有四個(gè)DNA分子

C.有四個(gè)染色單體D.有四個(gè)染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于對(duì)細(xì)胞內(nèi)自由水的描述的是( )

A.吸附或結(jié)合在蛋白質(zhì)等物質(zhì)上B.能夠流動(dòng)，可以運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

C.是生物體代謝活動(dòng)的介質(zhì)D.是良好的溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是內(nèi)環(huán)境的作用

A. 為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 為細(xì)胞代謝提供必要的酶

C. 免疫作用，保障細(xì)胞的正常生理活動(dòng) D. 將細(xì)胞的代謝廢物帶走

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)與糖類(lèi)在化學(xué)組成上的區(qū)別，敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. C，H，O三種元素的比例不同B. 有些脂質(zhì)含有N，P等元素

C. 脂質(zhì)中O元素比例高D. 脂質(zhì)中H元素比例高

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同步練習(xí)冊(cè)答案