下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高一承智班上1111周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應( )
①存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
②存在于RNA中而不存在于DNA中
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中
A.核糖、脫氧核糖、乳糖
B.脫氧核糖、核糖、乳糖
C.葡萄糖、核糖、糖原
D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北滄州一中高一上11.22周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是( )
A. 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察Zxxk
B. 取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C. 取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D. 取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省四縣高二上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是縮手反射相關結(jié)構(gòu)圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______________,乙圖是甲圖中_______________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是_______。興奮不能由B傳到A的原因是______________。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是______________。
(4)突觸包括:_______________、_______________、_______________。神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以_______________的方式釋放出來的。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省四縣高二上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組的同學們以“探究生長素與細胞分裂素的相對含量對植物生長發(fā)育的影響”為課題進行了實驗,實驗結(jié)果如圖所示,以下所得結(jié)論合理的是
A.植物是否發(fā)芽主要取決于生長素的濃度
B.細胞分裂素能促進根的分化
C.細胞分裂素/生長素的比值高時,可促進發(fā)芽;當該比值低時,可促進生根
D.當兩種激素濃度相等時,不能促進生根和發(fā)芽
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省四縣高二上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關免疫的敘述正確的是
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省四縣高二上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
摘除犬的胸腺之后,會影響到該犬的
A.體液免疫 B.細胞免疫
C.特異性免疫 D.非特異性免疫
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省四縣高二上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蘭花有細長的花矩(圖1),花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是
A.蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向
B.花矩變長是蘭花新種形成的必要條件
C.口器與花矩的相互適應是共同進化的結(jié)果
D.蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于群落的敘述不正確的是 ( )
A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關
B.動物群落水平分布一般都是均勻的
C.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關
D.動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關
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