【題目】下圖是人體內(nèi)雄性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 運(yùn)動(dòng)員大量服用雄性激素,可能導(dǎo)致器官甲萎縮

B. 器官乙是下丘腦,激素c為促性腺激素釋放激素

C. 摘除器官丙,可導(dǎo)致激素a含量減少,激素b含量增加

D. 激素a和激素b對(duì)器官丙的作用表現(xiàn)為拮抗作用

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析可知,器官乙表示下丘腦,器官丙表示垂體,器官甲表示性腺,激素b表示促性腺激素釋放激素,激素c表示促性腺激素,激素a表示雄性激素;雄性激素的分泌調(diào)節(jié)過程是:下丘腦可以分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體釋放促性腺激素作用于性腺,促進(jìn)性腺分泌雄性激素增加,血液中雄性激素增加后通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體的分泌,使二者分泌減少。

A、男性運(yùn)動(dòng)員為提高運(yùn)動(dòng)成績長期服用雄性激素,通過反饋調(diào)節(jié)會(huì)使促性腺激素分泌減少,導(dǎo)致睪丸萎縮,A正確;B、器官乙是下丘腦,激素c表示促性腺激素,B錯(cuò)誤;

C、摘除器官丙垂體,激素c減少,血液中雄性激素減少后通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體的分泌,使激素b增加,C正確;D、激素a增加后通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)激素b會(huì)減少,所以激素a和激素b對(duì)器官丙的作用表現(xiàn)為拮抗作用,D正確。故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于組成細(xì)胞的大量元素的一組是( )

A. N、S、O、Mg B. H、O、K、B

C. P、N、C、Mo D. Ca、C、O、Zn

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列操作不正確的是( )

A. 染色劑是甲基綠、吡羅紅混合染色液

B. 將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后用8%的鹽酸處理

C. 選擇染色均勻、色澤較深的區(qū)域進(jìn)行觀察

D. 沖洗載玻片時(shí),要用蒸餾水的緩水流沖洗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)理不同

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用

C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

D. 下丘腦細(xì)胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某湖泊濕地地勢(shì)開闊,生物多樣性十分豐富,孕育著多種野生植物、野生動(dòng)物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護(hù)林樹種外,湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)韧λ参,淺水處有荇菜、蓮、芡實(shí)等浮水植物,深水處有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。

(l)從消耗氧的角度看,該濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關(guān)系是_____________

(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的______________能力,該種能力的基礎(chǔ)是_________________機(jī)制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該種能力大小的因素是_____________________

(3)下圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是______________,理由是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B. 免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C. HCO3-、HPO42一等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定

D. 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常用到一些特殊的顏色反應(yīng),下列描述正確的是( )

A. 二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠

B. 斐林試劑與蔗糖在水浴加熱條件下可產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. 蘇丹Ⅲ染液與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如下表。(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)

光照強(qiáng)度(千勒克司)

光合作用速度(CO2mg/100cm2·小時(shí))

10

-20

30

+20

50

+60

70

+100

80

+120

100

+120

1)在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。__________據(jù)圖回答以下小題:

2)該植物葉片的呼吸速度是__________CO2mg/100cm2葉·小時(shí))。

3)在光照強(qiáng)度為______千勒克司時(shí),該植物葉片光合作用有機(jī)物合成量和呼吸消耗量相等。

4)在一天中,將該植物葉片置于5千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片是否有糖類的積累?______,請(qǐng)用數(shù)據(jù)計(jì)算說明理由:________________________________________________________________________。

5)在0-8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度主要受__________因素影響;超過8千勒克司時(shí),光合作用速度受____________________(寫出兩個(gè)因素)等因素影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青霉素能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成來殺死細(xì)菌,某研究小組探究了物質(zhì)M(實(shí)驗(yàn)中該物質(zhì)的濃度不變)和不同濃度的青霉素對(duì)某種細(xì)菌死亡率的影響,處理方法和結(jié)果如下圖所示。下列說法合理的是()

A. 青霉素對(duì)具有細(xì)胞壁的各種細(xì)胞都具有抑制作用

B. 該實(shí)驗(yàn)中的自變量為不同濃度的青霉素

C. 物質(zhì)M會(huì)減弱不同濃度的青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素對(duì)細(xì)菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強(qiáng),但物質(zhì)M對(duì)細(xì)菌沒有抑制作用

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