下列生物中,屬于原核生物的是( 。
①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④發(fā)菜⑤大腸桿菌⑥青霉菌.
A、①④⑤B、②③⑥
C、①⑤⑥D、①③④
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線(xiàn)菌.      
此外,病毒(如噬菌體、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:①藍(lán)藻屬于原核生物,①正確;
②酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,②錯(cuò)誤;
③草履蟲(chóng)是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物,③錯(cuò)誤;
④發(fā)菜是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,④正確;
⑤大腸桿菌屬于原核生物,⑤正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞種類(lèi),對(duì)于此類(lèi)試題,考查需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念(lèi)別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線(xiàn)菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知羊的毛色遺傳受一對(duì)等位基因A、a控制.某牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現(xiàn)了一只黑色小公羊.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題.
(1)在上述遺傳中,兩只白羊的基因型分別是
 

(2)在判斷另一只白色公羊是純合子還是雜合子時(shí),最好選擇多只母羊與其交配.如果后代的表現(xiàn)型及比例為
 
,則可判斷親本中的公羊很可能是純合子;如果后代的表現(xiàn)型及比例為
 
,則可判斷親本中的公羊是雜合子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

存在于植物葉肉細(xì)胞而不存在于根尖細(xì)胞的細(xì)胞器可能是(  )
A、線(xiàn)粒體B、核糖體
C、溶酶體D、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是一些關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法,你認(rèn)為不準(zhǔn)確的是( 。
①基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子,其數(shù)量比接近1:1
②基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí)等位基因分離,(非同源染色體上的)非等位基因自由組合
③將綠色不飽滿(mǎn)豆莢豌豆的花粉(基因型為Aabb),人工傳到黃色飽滿(mǎn)豆莢豌豆的雌蕊柱頭上(基因型為aaBb),則當(dāng)年的所結(jié)豌豆的豆莢有四種類(lèi)型
④染色體中DNA的核苷酸數(shù)量、種類(lèi)、序列三者之一發(fā)生改變都會(huì)引起染色體變異.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,涉及到了雜交、自交和測(cè)交.下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A、測(cè)交和自交都可以用來(lái)判斷某一顯性個(gè)體的基因型
B、測(cè)交和自交都可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性
C、培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時(shí)要利用測(cè)交和雜交
D、雜交和測(cè)交都能用來(lái)驗(yàn)證分離定律和自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的耳朵有的有耳垂,有的無(wú)耳垂.某醫(yī)學(xué)小組調(diào)查了人群中有耳垂性狀和無(wú)耳垂性狀的遺傳情況,統(tǒng)計(jì)情況如表:(控制耳垂的基因用A、a表示)下列說(shuō)法不正確的是( 。
親代表型
子代表型
第一組 第二組 第三組
雙親全為有耳垂 雙親中只有一方有耳垂 雙親全為無(wú)耳垂
有耳垂 120 120 無(wú)
無(wú)耳垂 74 98 子代均為無(wú)耳垂
A、據(jù)上表中第一組的調(diào)查結(jié)果可以判斷出,顯性性狀是有耳垂,隱性性狀是無(wú)耳垂
B、從第三組的調(diào)查結(jié)果基本可以判斷出,隱性性狀是無(wú)耳垂
C、第二組家庭中父親如果有耳垂,其基因型一定是Aa
D、在第一組的抽樣家庭中,雙親的基因型組合方式可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柕膬蓷l遺傳定律分別對(duì)應(yīng)于減數(shù)分裂哪個(gè)時(shí)期的染色體行為(  )
A、分離定律:減I前期;自由組合定律:減II前期
B、分離定律:減I后期;自由組合定律:減II后期
C、分離定律:減I后期;自由組合定律:減I后期
D、分離定律:減II前期;自由組合定律:減II前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)功能的發(fā)揮并非依靠單個(gè)蛋白質(zhì)獨(dú)立起作用,蛋白質(zhì)相互作用才是執(zhí)行功能的主要途徑.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、蛋自質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B、蛋白質(zhì)間的結(jié)構(gòu)差異與肽鍵結(jié)構(gòu)差異有關(guān)
C、蛋白質(zhì)占細(xì)胞干重一半以上
D、蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( 。
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線(xiàn)粒體
C、能合成糖蛋白的細(xì)胞一定有細(xì)胞核
D、能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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