下圖表示抗人體胃癌細(xì)胞的單克隆抗體的制備過(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中甲可能是人體胃癌細(xì)胞的特異性抗原

B．可利用PEG、活的病毒或電激等方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合

C．丙、丁分別表示雜交瘤細(xì)胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細(xì)胞

D．丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進(jìn)行，也可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有關(guān)坐標(biāo)曲線圖．圖甲是植物在20℃、空氣CO2濃度和不同光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)光合作用CO2體積變化量曲線；圖乙是在不同O2濃度條件下，單位時(shí)間內(nèi)無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線；圖丙是在圖甲H 點(diǎn)條件下測(cè)得的相關(guān)曲線．假定呼吸底物全部為葡萄糖，且圖甲與圖乙的總呼吸速率始終相同；圖甲中氧氣吸收量（有氧呼吸）用a表示數(shù)值；圖乙中有氧與無(wú)氧呼吸總共釋放的二氧化碳量用b表示數(shù)值．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲G點(diǎn)的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率．與此生理活動(dòng)有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體．
（2）圖甲光照強(qiáng)度為F時(shí)，光合作用固定的CO2量表示為7a（僅用字母a表示）．
（3）圖乙中，當(dāng)O2濃度為C-E（或O2濃度大于C點(diǎn)）范圍時(shí)，a=b．當(dāng)O2濃度為B時(shí)，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是（3b-3a）/a（用字母a．b表示）．
（4）在圖丙的M點(diǎn)條件下測(cè)得該植物光照強(qiáng)度與凈光合速率（以CO2吸收量表示）的關(guān)系曲線，則該曲線相對(duì)于圖甲曲線的H點(diǎn)的移動(dòng)情況是向右上方移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物均為單細(xì)胞生物，其共同特征的敘述，正確的是

A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德?tīng)柖?/p>

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，且都含有RNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有

①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

②精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新

③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA

④硝化細(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將C02和H2 0合成為糖類

A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過(guò)程中，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2∶1和1∶1的時(shí)期是（ ）

A．前期和后期 B．間期和后期

C．間期和前期 D．后期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．調(diào)查植物的種群密度通常采用樣方法

B．群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關(guān)系

C．群落演替過(guò)程中，物種豐富度一直在增加，優(yōu)勢(shì)物種也一直在改變

D．群落中無(wú)論是植物分層還是動(dòng)物分層，都有利于充分利用環(huán)境資源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白
B．葡萄糖進(jìn)出紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散
C．水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散
D．果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的
B．切割前必須用紙巾將NaOH吸干
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：細(xì)胞越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低
D．瓊脂塊的邊長(zhǎng)必須是1cm、2cm、3cm

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．菰是水稻的一種，其莖基部膨大可作蔬菜食用，稱茭白．科學(xué)家對(duì)菰的光合作用特性進(jìn)行研究，將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強(qiáng)度下進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化，所得結(jié)果如下圖1所示，科學(xué)家進(jìn)一步制作出了光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖如圖2、圖3所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)一突變體層析時(shí)濾紙條上色素帶從上向下的第二條缺失，則該突變體相對(duì)于正常品系吸收光的能力減弱．在溫度為3℃、50℃時(shí)，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同．
（2）若光照和黑暗各占一半，且光照時(shí)的光照強(qiáng)度一直和圖1 中的光照強(qiáng)度一樣，則菰的功能葉在10℃時(shí)生長(zhǎng)狀況為干重將增加．
（3）用 CO2消耗來(lái)表示，35℃時(shí)菰葉片的真正光合速率約為24.5μmol•m-2•s-1．
（4）圖2 的曲線是在溫度為30℃時(shí)作出來(lái)的．A點(diǎn)產(chǎn)生ATP 的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體．
（5）種植菰的最適條件是溫度30℃，光照強(qiáng)度1040（μmol•m-2•s-1）
（6）研究發(fā)現(xiàn)，在一天中，菰葉片中細(xì)胞間隙 CO2的濃度和凈光合速率的值呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因凈光合速率越大，二氧化碳的消耗就越快，留在葉片間隙中（外界環(huán)境中）的二氧化碳濃度就越低．

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