Question

13．如圖為夏季晴朗的一天中綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線，下表為在相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)改變光照-黑暗交替處理時(shí)間（如交替處理時(shí)間為1s，代表光照1s然后黑暗1s再光照1s，以此類推）得到的光合作用產(chǎn)物相對(duì)值．回答下列問(wèn)題：

組別	交替頻率	實(shí)驗(yàn)總時(shí)間	光照總時(shí)間	光合產(chǎn)物相對(duì)值
1	-	135s	135s	100
2	67.5s	135s	67.5s	50
3	7.5s	135s	67.5s	70
4	3.75ms	135s	67.5s	94

（1）圖甲中光合作用強(qiáng)度可以用下列哪些具體的指標(biāo)來(lái)表示：②③④．
①CO₂的固定速率②O₂的釋放速率③（CH₂O）的積累速率
④CO₂的吸收速率⑤（CH₂O）的合成速率⑥CO₂的產(chǎn)生速率
（2）圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的主要場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，de段光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的原因是氣孔打開(kāi)，CO₂吸收增多，這一天中植物干重最重的時(shí)刻是f．
（3）在光照時(shí)間內(nèi)，4組植物產(chǎn)生O₂的速率高于（填“高于”、“等于”或“低于”）1組植物產(chǎn)生O₂速率．
（4）根據(jù)乙表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷，在停止光照后短時(shí)間內(nèi)光合作用的暗反應(yīng)階段依然能夠利用光照下產(chǎn)生的[H]和ATP進(jìn)行反應(yīng)，光照-黑暗交替時(shí)間越短，有機(jī)物的合成量越多，主要原因是黑暗中進(jìn)行暗反應(yīng)的次數(shù)更多，暗反應(yīng)總時(shí)間更長(zhǎng)．

Answer 1

分析 本題是對(duì)光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的強(qiáng)度影響的考查，分析光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化而變化的曲線，明確光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化而變化是由于一天中不同時(shí)間段的光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳供應(yīng)發(fā)生變化引起的，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：（1）圖甲為夏季晴朗的一天中綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線，光合作用強(qiáng)度可以用②O₂的釋放速率、③（CH₂O）的積累速率、
④CO₂的吸收速率表示．
（2）圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，所以細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的主要場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)．de段光合午休現(xiàn)象逐漸消失，氣孔打開(kāi)，二氧化碳供應(yīng)增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)．圖中f點(diǎn)光合作用=呼吸作用，所以這一天中植物干重最重的是f點(diǎn)．
（3）由于4組只用了1組光照時(shí)間的一半，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是1組的94%，所以單位光照時(shí)間內(nèi)，4組植物合成有機(jī)物的量高于1組植物合成有機(jī)物的量．
（4）根據(jù)乙表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷，在停止光照后短時(shí)間內(nèi)光合作用的暗反應(yīng)階段依然能夠利用光照下產(chǎn)生的[H]和ATP 進(jìn)行反應(yīng)，光照-黑暗交替時(shí)間越短，有機(jī)物的合成量越多，主要原因是黑暗中進(jìn)行暗反應(yīng)的次數(shù)更多，暗反應(yīng)總時(shí)間更長(zhǎng)．
故答案為：
（1）②③④
（2）線粒體基質(zhì)   氣孔打開(kāi)，CO₂吸收增多       f 
（3）高于 
（4）暗反應(yīng)[H]和ATP  黑暗中進(jìn)行暗反應(yīng)的次數(shù)更多，暗反應(yīng)總時(shí)間更長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題比較綜合，考查了光合作用、細(xì)胞呼吸等方面的知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．