【題目】下列關(guān)于生物組織中物質(zhì)鑒定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是
選項(xiàng) | 待測(cè)物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 鑒定試劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 蛋白質(zhì) | 豆?jié){ | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色 |
B | 還原糖 | 梨汁 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
C | 脂肪 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
D | 淀粉 | 馬鈴薯勻漿 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上精彩搶斷、帶球和射門等都離不開人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 在比賽過程中,球員的神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
B. 球員們完成射門這一活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元
C. 球員們?cè)趲虻倪^程中存在電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的信息轉(zhuǎn)化
D. 當(dāng)足球砸到球員手臂時(shí),產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳至大腦皮層形成痛覺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】到過南極中國(guó)長(zhǎng)城站的人們肯定會(huì)記住企鵝,也不會(huì)忘記那片如綠草地般的地衣世界。地衣能夠耐受零下l30℃的嚴(yán)寒、60℃的高溫,以及強(qiáng)紫外線輻射,成為陸地生態(tài)系統(tǒng)的支撐。然而因不耐環(huán)境污染,地衣在人群富集的城市和農(nóng)村卻極為罕見。地衣往往生活在極端環(huán)境中,不僅是當(dāng)?shù)刂饕纳a(chǎn)者,而且含有大量特有的且極具價(jià)值的次生代謝產(chǎn)物,如地衣多糖,被證明具有極好的抗癌和抗艾滋病能力,而且無任何毒副作用。地衣也經(jīng)常被用作高級(jí)香水的定香劑,還可以用來生產(chǎn)化學(xué)試劑,如大家熟知的石蕊試劑。
(1)在群落演替中,首先在裸巖上定居的是地衣,其為后續(xù)的演替提供了_____________條件,這種演替類型稱為_____________。
(2)多數(shù)地衣由真菌(包裹在外)與藻類組成。藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物;真菌為藻類提供水分,其厚實(shí)的皮層結(jié)構(gòu)為藻類遮擋了強(qiáng)烈的陽光。有人認(rèn)為地衣中的藻類作為生產(chǎn)者,其貢獻(xiàn)大于真菌,所以地衣中的真菌和藻類構(gòu)成寄生關(guān)系。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)說出你的觀點(diǎn),并闡述理由。__________________________________________
(3)通過文中資料可知,地衣的作用可以體現(xiàn)出生物多樣性的_____________價(jià)值。
(4)盡管地衣具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但是不能對(duì)南極地區(qū)的地衣進(jìn)行大規(guī)模開發(fā)。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)分析原因:______________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地;卮饐栴}:
(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中,微生物通過_____________將有機(jī)物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了________(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于__________所固定的________能。
(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有____________,______________,協(xié)調(diào)與平衡原理和____________,______________等原理。
(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)______________進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于大熊貓的結(jié)構(gòu)層次,下列排序正確的是
A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→個(gè)體
D.細(xì)胞器→細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→個(gè)體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的性別決定方式為XY型,其體色有白色和灰色,為一對(duì)相對(duì)性狀(由基因A、a控制,白色為顯性性狀)。某興趣小組飼養(yǎng)了純合雄性白色個(gè)體與純合雌性灰色個(gè)體,兩者雜交得F1,發(fā)現(xiàn)F1雌性全為白色、雄性全為灰色。
(1)生物興趣小組對(duì)該遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析后,對(duì)該基因在染色體上的位置提出下述兩種假設(shè):
假設(shè)一:____________________。
假設(shè)二:控制體色的基因位于常染色體上,但性狀與性別有關(guān)。無論雌雄,AA個(gè)體均為白色,aa個(gè)體均為灰色;但Aa在雌、雄個(gè)體內(nèi)分別為_____________。
(2)請(qǐng)利用上述材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案,證明哪種假設(shè)成立。
雜交實(shí)驗(yàn)方案:__________________________。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論:
若___________________,則假設(shè)一成立;
若__________________,則假設(shè)二成立。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等
②性激素、胰島素的合成或加工過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活躍
③細(xì)胞分化后,其細(xì)胞膜通透性穩(wěn)定不變
④性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比汗腺細(xì)胞更發(fā)達(dá)
⑤核糖體組成成分與染色質(zhì)相同
⑥硅肺的出現(xiàn)與吞噬細(xì)胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關(guān)
⑦肌質(zhì)體是肌肉細(xì)胞中的大量變形的線粒體組成的,有利于對(duì)肌肉細(xì)胞的能量供應(yīng)
A. ②④⑤⑥B. ①③④⑦
C. ①④⑤⑦D. ②④⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
A.雙子葉植物常常叢生或蔓生,調(diào)查其種群密度時(shí)常用樣方法
B.使用斐林試劑和甲基綠吡羅紅混合染色劑不是都需要現(xiàn)用現(xiàn)配
C.對(duì)從土壤中分離出的小動(dòng)物進(jìn)行觀察和分類時(shí)最好選用實(shí)體鏡
D.洋蔥根尖經(jīng)低溫誘導(dǎo)后染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞數(shù)目多于二倍體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某藥物H3Z是一種多肽類的激素,能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感,有助于治療孤獨(dú)癥等病癥。下列有關(guān)敘述正確的是
A. H3Z的基本組成元素是C、H、O
B. 合成H3Z時(shí)生成的水中的H原子只來自氨基
C. 孤獨(dú)癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀
D. 若H3Z被水解成1個(gè)二肽,3個(gè)四肽,5個(gè)六肽,則這些短肽肽鍵總數(shù)是35
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