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如圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分．下列有關該細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B、此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C、結構2、3、4不含磷脂
D、6中的蛋白質分子和磷脂分子大都可以運動
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為電鏡下觀察的某細胞的一部分，其中結構1為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結構2為中心體，與細胞有絲分裂有關；結構3為核糖體，是合成蛋白質的場所；結構4為高爾基體；結構5為染色質；6為視野的邊界．
解答： 解：A、圖示細胞含有以核膜為界限的細胞核，屬于真核細胞，A錯誤；
B、圖示細胞含有中心體，可能是動物細胞，也可能是低等植物細胞，B正確；
C、結構4為高爾基體，具有膜結構，因此含有磷脂，C錯誤；
D、6為視野的邊界，不是細胞膜，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學家對某池塘進行能量流動調查，下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J?hm-2?a-1）．請回答下列問題．
食物鏈植物植食動物肉食動物
GP4636312.6
R9618.87.5
未利用29229.35
分解者分解122.1微量
注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量
（1）表中未呈現的該池塘的組成成分是
 
，三個營養(yǎng)級的生物在池塘中分布于不同的水層，造成這種分布的主要影響因素是
 
．
（2）分析表中數據，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為
 
J?hm-2?a-1，第一營養(yǎng)級能量中，能用于生長、發(fā)育和繁殖的是
 
 J?hm-2?a-1，植食動物糞便中的能量屬于
 
營養(yǎng)級GP的一部分．
（3）池塘中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于
 
．
（4）某種生長迅速的外來魚入侵該池塘生態(tài)系統(tǒng)，導致該池塘生物多樣性下降，若干年后發(fā)現本地某肉食性魚生長速度明顯比之前加快，從生物進化的角度分析，原因是在
 
的作用下導致該肉食性魚種群的
 
發(fā)生定向改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①、②表示物鏡長度，③、④表示目鏡長度，⑤、⑥表示物鏡與玻片的距離，獲得最大物像時，正確的組合為（　�。�
A、①③⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于圖的說法正確的是（　　）
A、此細胞處于減數分裂的聯會時期，有四分體4個
B、此細胞含有1個染色體組
C、此細胞中含有染色單體8個，DNA分子8個，染色體4個
D、此細胞分裂產生的子細胞染色體組合為1、2和3、4或1、3和2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）
A、鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個氨基酸發(fā)生改變
B、用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜，再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜
C、因為三倍體減數分裂是聯會紊亂，所以三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、某基因的一條鏈上有2個（占堿基總數的0.1%）C變成了G，表明發(fā)生了基因突變，且該基因連續(xù)復制4次后，突變基因占50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于種群特征的敘述錯誤的是（　�。�
A、年齡結構穩(wěn)定型的人群保持零增長
B、不是所有種群的年齡金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三個年齡組
C、若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1：1，則出生率越高
D、若某動物種群性成熟推遲，則出生率會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數分裂過程中，染色體數目的減半是由于（　　）
A、著絲點的分裂
B、同源染色體的聯會
C、DNA的復制
D、同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

能夠識別抗原的細胞有（　�。�
①吞噬細胞   ②T細胞   ③B細胞   ④記憶細胞   ⑤漿細胞   ⑥效應T細胞．
A、①②③④⑥B、①②③④⑤⑥
C、②③④⑥D、①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體免疫的有關說法正確的是（　�。�
A、抗原可直接刺激漿細胞產生抗體
B、只有漿細胞可以產生抗體
C、吞噬細胞可以特異性識別抗原
D、淋巴因子可直接消滅抗原

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