下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是
A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種,組成核酸的堿基有4種
B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C.蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.該細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸
B.該細(xì)胞可能處于有絲分裂的中期
C.該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.該細(xì)胞無葉綠體,所以該生物不能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.存活、死亡、存活、存活 D.死亡、死亡、存活、存活
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的一項(xiàng)是( )
①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行
②類比推理法得出的結(jié)論不一定正確,但假說-演繹法得出的結(jié)論一定正確
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變
④在真核細(xì)胞增殖的過程中,一定會(huì)發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂
⑤某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因
A.①③⑤ B.④⑤ C.①②④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一定的條件下,測定光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響。圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答:
(1)在一定條件下,若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點(diǎn)對應(yīng)的值,則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為
(“NaOH”或“CO2緩沖液”)溶液;“一定條件”的一個(gè)關(guān)鍵處理是指 。
(2)據(jù)乙圖分析,在該實(shí)驗(yàn)條件下,光照強(qiáng)度為6 KLX是綠色植物的 。適當(dāng)提高CO2濃度,圖乙中的E點(diǎn)將向 移動(dòng)。
(3)為了相對精準(zhǔn)測定某光照強(qiáng)度的光合速率,還應(yīng)增加一實(shí)驗(yàn)裝置,請簡述裝置 。
(4)丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì),則a表示 ,d 表示 ;b還原形成的c (填“大部分”或“少部分”)離開卡爾文循環(huán),此還原過程需要提供光反應(yīng)產(chǎn)生物質(zhì) 。
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是健康人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是
A.某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解都可以發(fā)生在②中
B.①處含有O2、CO2、尿素、血紅蛋白以及抗體等物質(zhì)
C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后3.5小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為胰島β細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是
A.此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞
B.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
C.圖中含有8條脫氧核苷酸鏈
D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液 浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紫紅色。則( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴(kuò)散的體積為(y-x)3
D.y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá)。長成的植物體發(fā)亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明( )
①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同
②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內(nèi)合成了熒光素
④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同
A.①和③ B.②和③
C.①和④ D.①②③④
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