【題目】小流域治理已經(jīng)從開始時的單純造林和減水、減沙等工程,逐漸轉(zhuǎn)移到生態(tài)經(jīng)濟型模式上,目標是( )
A. 建立節(jié)約型生態(tài)系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟效益
B. 建立原始和現(xiàn)代的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟效益
C. 建立穩(wěn)定、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟效益
D. 建立農(nóng)村小流域綜合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟效益
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【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個精細胞的來源不正確的說法是
A. 不可能來自一個精原細胞 B. 可能來自一個初級精母細胞
C. 可能來自兩個初級精母細胞 D. 不可能來自一個次級精母細胞
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【題目】下圖A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖,據(jù)圖完成下列問題:
(1)A圖表示的是動物細胞還是植物細胞?________。理由是:①________,②________。
(2)A圖細胞所處的細胞分裂期是________期,該期的主要變化是_______________________。
(3)A圖細胞有絲分裂的結(jié)果是形成________個子細胞,每個子細胞中染色體數(shù)________條。
(4)B圖處于分裂的________期。
(5)C圖表示的是____細胞進行有絲分裂,此圖細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________。
(6)C圖代表的生物,細胞內(nèi)有染色體_______條,該圖下一時期細胞的變化是______________。
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【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線.下列敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中b表示二肽
B. 圖甲中a與b結(jié)合后,a的形狀會發(fā)生變化
C. 適當降低溫度,圖乙中得M值不變
D. 圖乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
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【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是( )
A. 階段A為糖酵解,該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)①CO2
B. 階段B為檸檬酸循環(huán),該過程產(chǎn)生大量ATP
C. 階段A和階段B為階段C提供[H]和ATP
D. 階段C為電子傳遞鏈,有關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜
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【題目】人體的下列細胞中,不可能出現(xiàn)含有44+XX染色體組成的是( )
A. 次級精母細胞B. 次級卵母細胞C. 初級卵母細胞D. 卵細胞
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【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇________區(qū)(填字母)細胞,請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D:________,該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有________。
(2)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是____________________________________________________________________。
(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道面,請你評價他的觀察結(jié)果:____________________________________________________________________。
(4)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇__________區(qū)(填字母)細胞,③和④過程中細胞核的遺傳物質(zhì)__________(填“會”或“不”)發(fā)生改變。
(5)植物根尖吸收土壤中的無機鹽,通常是采用_____________方式,可以用下圖的______(a、b、c……)表示。
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【題目】下列關(guān)于細胞器功能的敘述,正確的是( )
A. 溶酶體只能消化細胞內(nèi)衰老的細胞器
B. 酶和抗體都在核糖體上合成
C. 線粒體含有核糖體且能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分揀蛋白質(zhì)分別送到細胞內(nèi)或細胞外
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【題目】以下各項屬于基因重組的是
A.基因型為Aa的個體自交,后代發(fā)生性狀分離
B.雌、雄配子隨機結(jié)合,產(chǎn)生不同類型的子代個體
C.YyRr個體自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型
D.同卵雙生姐妹間性狀出現(xiàn)差異
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