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下列關于人體三大營養(yǎng)物質代謝的敘述，其中正確的是（　�。�
A、糖類、脂質、蛋白質是人體內的能源物質和貯存物質
B、人體內甲種氨基酸通過轉氨基作用生成乙種氨基酸，則甲一定是非必需氨基酸
C、某人偏食，長期缺乏一種必需氨基酸，免疫力可能下降
D、血脂的主要去路是氧化分解釋放能量，以及合成組織脂質和貯存脂質
考點：糖類的種類和作用的綜合,蛋白質的結構和功能的綜合,脂質的種類和作用的綜合
專題：
分析：本題是對糖類、脂質、蛋白質的作用和代謝過程的綜合性考查，梳理糖類、脂質、蛋白質的作用和他們的代謝過程，然后根據選項涉及的具體內容分析解答．
解答： 解：A、糖類是主要的能源物質，脂質中的脂肪是儲能物質，蛋白質可以氧化分解釋放能量，但蛋白質不能在人體內儲存，A錯誤；
B、人體甲種氨基酸通過轉氨基作用生成乙種氨基酸，則乙一定是非必需氨基酸，甲可能是非必需氨基酸，也可能是必需氨基酸，B錯誤；
C、必需氨基酸只能從外界中獲得，不能在體內合成，若偏食長期缺乏一種必需氨基酸，會影響蛋白質的合成，蛋白質在免疫調節(jié)中發(fā)揮重要作用，因此免疫力可能下降，C正確；
D、人體的主要能源物質是糖類，當糖充足時，血脂的主要去路不是氧化分解釋放能量，而是合成組織脂質和貯存脂質，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是糖類、脂質、蛋白質的作用，蛋白質、脂質的代謝過程，對于相關知識的記憶是解題的關鍵，其中A、B選項往往因對選項描述和相關概念分析不清而誤選．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗．相關敘述合理的是（　�。�
A、若X是HIV-RNA，Y是DNA，則管內必須加入DNA連接酶
B、若X是CTTGTACAA，Y含有U，則管內必須加入逆轉錄酶
C、若Y是與核糖體結合的大分子，則管內必須加入氨基酸
D、若用于破譯密碼子，則X是mRNA，管內還要有其它RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

仔細觀察下列各種結構模式圖，據圖表分析回答問題：（[]內填圖中標號）

（1）圖中A、B、C所示結構中共有的有機物是
 
．A、B共有的細胞器是
 
．
（2）A圖為置于O．3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離現象的細胞，這是由于細胞壁與[]
 
發(fā)生分離所致，此時標號⑤中的物質是
 
．如果把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質壁分離的濃度，稱之為細胞液的等滲濃度．下表是某同學用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下，記錄一個視野中的某植物表皮細胞發(fā)生質壁分離的數量如下圖示（已知視野中共有細胞40個）．

蔗糖    時間
溶液濃度		 15秒 25秒 35秒 45秒 55秒
濃度A 5 9 13 14 14
濃度B 17 19 21 22 22
濃度C 26 28 29 31 31
濃度D 34 35 37 37 37
該表皮細胞液的滲透壓（濃度）相當于蔗糖溶液
 
（填編號）濃度．
（3）在做噬菌體侵染細菌的實驗中，怎樣獲得含32P標記的C圖中的生物？
 

（4）A圖所示的細胞發(fā)生質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現的結構有
 
 （寫二種以上結構名稱），脫分化時在培養(yǎng)基中必須加入的激素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)表《物種起源》，提出進化論，為生命科學發(fā)展奠定辯證唯物主義基礎的生物學家是（　�。�
A、摩爾根B、孟德爾
C、達爾文D、克里克和沃森

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，為此他們對室內空氣中的CO2含量進行了24小時測定，并根據數據繪制出了如圖曲線．以下說法正確的是（　　）
A、該植物進行光臺合作用的時間區(qū)段是BC
B、B、C點表示光合速率等于呼吸速率
C、在AB區(qū)段，產生ATP的場所是細胞質基質、線粒體
D、CD段CO2濃度的持續(xù)變化主要受光照強度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質中不屬于人體內環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、血紅蛋白
B、葡萄糖
C、CO2和02
D、乙酰膽堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有（　�。�
①制備較純凈的細胞膜   
②運用差速離心法分離各種細胞器  
③DNA的粗提取
④分離并純化血紅蛋白   
⑤制成細胞懸浮液進行細胞培養(yǎng)．
A、②③B、③⑤C、①④D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，不屬于細胞膜功能的是（　　）
A、將細胞與外界環(huán)境隔開
B、細胞識別
C、控制物質進出
D、為各種細胞器提供膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

蚜體型微小，能附著于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食．為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測．科研小組從某年6月lO日開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查．調查結果如下表：
調查日期（月-日）6-l06-156-206-256-30 7-57-10 7-157-20
棉蚜數量（只/株）0.424.794l.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
（1）棉蚜與棉花的種間關系是
 
．
（2）調查棉蚜種群數量可采用
 
法．據表分析調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈
 
型，在
 
（日期）左右棉蚜種群增長量最大．
（3）著長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率
 
（增大、不變、減小）．

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