【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的有幾項( )

①淋巴管內(nèi)的液體 ②淚腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 ③胃內(nèi)的液體

④汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 ⑤輸尿管內(nèi)的液體

A.一項B.兩項C.三項D.四項

【答案】A

【解析】

1、內(nèi)環(huán)境的概念:由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴。

2、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì):

①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。

②細胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

③細胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等。

①淋巴管內(nèi)的液體是淋巴液,淋巴屬于內(nèi)環(huán)境,①正確;

②③④⑤輸尿管、汗腺導(dǎo)管、消化管內(nèi)、胃內(nèi)的液體都與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,②③④⑤錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列含有DNA的細胞結(jié)構(gòu)是

A.中心體、液泡、溶酶體B.核糖體、高爾基體、葉綠體

C.線粒體、葉綠體、細胞核D.細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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【題目】引起鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是( )

A. 基因重組

B. 染色體變異

C. 基因突變

D. 營養(yǎng)不良

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答:

(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________,五大類激素中,在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________________。

表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是_______________________________________的結(jié)果。

(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有________________,________________。

(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進細胞分裂,增加細胞的數(shù)量,膨大劑最可能是________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個遺傳病的系譜圖中,能夠排除伴性遺傳的是

A.B.C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以一個有15N標記的雙鏈DNA分子為第一代,將其放在沒有標記的環(huán)境中自我復(fù)制3次。在第四代DNA分子中,含有15N標記的DNA分子占

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被動運輸?shù)膭恿κ?/span>

A.物質(zhì)的濃度差B.細胞代謝釋放的能量

C.ATP提供的能量D.該運輸方式不需動力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952噬菌體小組的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請回答下列有關(guān)問題:

1)他們指出噬菌體在分子生物學(xué)中的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣。這句話指出了噬菌體作實驗材料具有__________________________________的特點。

2)通過_______________________的方法分別獲得被32P35S標記的噬菌體,用標記的噬菌體侵染細菌,從而追蹤在侵染過程中___________變化。

3)侵染一段時間后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如上圖所示的實驗結(jié)果。攪拌的目的是_______________________,所以攪拌時間少于1分鐘時,上清液中的放射性______________________,實驗結(jié)果表明當(dāng)攪拌時間足夠長以后,上清液中的35S32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%30%,證明_________________________________。圖中被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明______________________,否則細胞外____________放射性會增高。

4)本實驗證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中___________起著作用。

5)在上述實驗之前,加拿大生化學(xué)家艾弗里分別用從S型肺炎雙球菌中提取的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)對體外培養(yǎng)的肺炎雙球菌進行轉(zhuǎn)化,證明了DNA是遺傳物質(zhì)。實際上,這兩個實驗的研究思路是一致的,即______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān),如圖為實驗結(jié)果曲線圖,請完善探究實驗的相關(guān)問題。

1)實驗?zāi)康模?/span>_________________________。

材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO42-對實驗結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。

2)實驗步驟:

240株番茄幼苗平均分成________組并編號;

在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,______________________;

繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,__________________。

繪制實驗結(jié)果曲線圖(如圖)。

3)實驗分析與結(jié)論:

結(jié)果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是____________________。

②根據(jù)該實驗的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由:____________________________。

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