7.如圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中①表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)圖中①表示類囊體②表示三碳酸.
(2)光反應過程中,水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和氧氣.碳反應生成的三碳糖大部分運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細胞利用.
(3)在葉綠體基質(zhì)中進行的是暗反應反應,其能量轉(zhuǎn)換為活躍的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學能.
(4)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,則在短時間內(nèi)ATP和NADPH生成量減少,葉綠體中RuBP的含量將減少.

分析 1、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
2、分析圖示,表示光合作用的過程,其中①表示類囊體,為光反應場所,②表示RuBP與CO2固定生成的三碳酸,會進一步生成三碳糖,③表示三碳糖運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖.

解答 解:(1)圖中①表示類囊體,為光反應場所,②表示RuBP與CO2固定生成的三碳酸,會進一步生成三碳糖.
(2)光反應過程中,水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和氧氣.碳反應生成的三碳糖可在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料,但大部分運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細胞利用.
(3)暗反應的場所是葉綠體基質(zhì),暗反應中的能量轉(zhuǎn)換為ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定的化學能.
(4)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的三碳酸減少,生成的RuBP減少,而CO2被RuBP固定形成三碳酸的過程不變,故在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少.
故答案為:
(1)類囊體    三碳酸
(2)氧氣      蔗糖
(3)暗反應   活躍的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學能
(4)減少    減少

點評 本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識,要求考生能夠識記光合作用光反應和暗反應過程中的物質(zhì)變化,進而識別圖中標號所示結(jié)構(gòu)和物質(zhì);能夠根據(jù)光合作用過程圖解分析光照、二氧化碳濃度對光合作用物質(zhì)變化的影響.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖A、B是某種雄性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)A細胞所處的分裂時期是有絲分裂后期,A細胞與B細胞各含有的染色單體數(shù)分別為0、8.A細胞中染色體與DNA之比為1:1.該時期的重要特征是著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極.
(2)B細胞中染色體①與②的分離發(fā)生在C圖的e→f階段,染色體①上基因D與基因d的分離發(fā)生在C圖的f→g階段.
(3)若B分裂完成后形成了基因型為DA的子細胞,則同時產(chǎn)生的子細胞的基因型是dA、da、da.
(4)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細胞,其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離、減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,abcd各代表激素.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
B.當受到寒冷刺激時,a、b、c分泌均會增加
C.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
D.大量飲水后d的分泌增多,腎小管和集合管對水的重吸收增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.材料:所謂“皮革水解蛋白粉”,是指利用皮革下腳料甚至動物毛發(fā)等物質(zhì),經(jīng)水解而生成的一種粉狀物.因其氨基酸或者說蛋白質(zhì)含量較高,人們稱之為“皮革水解蛋白粉”.嚴格來講,“皮革水解蛋白粉”對人體健康并無傷害,與在家里熬制豬皮湯、豬蹄湯得到的“肉凍”成分相差不多.不過無毒害的前提是用的皮革必須未經(jīng)糅制、染色等人工處理,否則,就會含有重鉻酸鉀和重鉻酸鈉等有毒物質(zhì).如果用這種經(jīng)人工處理過的皮革等原料生產(chǎn)水解蛋白,重鉻酸鉀和重鉻酸鈉自然就被帶入產(chǎn)品中,被人體吸收、積累,可導致人體中毒,使關(guān)節(jié)疏松腫大,甚至造成兒童死亡.
根據(jù)上述材料回答:
(一)“皮革水解蛋白粉”的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是.將此基本單位用放射性同位素標記,唾液腺細胞用它合成并分泌此淀粉酶的途徑中出現(xiàn)放射性的有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.高溫可使蛋白質(zhì)變性失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞.
(二)某學校生物興趣小組擬對添加皮革蛋白粉的飼料對動物的生長發(fā)育的影響進行探究實驗.你若是該小組成員,請完善下列實驗.
(1)實驗材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,添加皮革蛋白粉的飼料,其他所需條件均滿足.
(2)實驗目的:探究添加皮革蛋白粉的飼料對動物的生長發(fā)育是否有影響.
(3)實驗步驟:
①選身體健康、發(fā)育正常、體重相同的大鼠若干,隨機均分為A、B兩組,分籠飼養(yǎng);
②A組大鼠每天都飼喂適量普通飼料,B組大鼠飼喂等量的添加皮革蛋白粉的飼料;(其中實驗組是B組,對照組是A組 ③A、B兩組大鼠均在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間;
④檢查大鼠的生長狀況,統(tǒng)計各組大鼠的體重及發(fā)育情況.
(4)請預測該實驗的實驗結(jié)果并作出相應的合理分析(至少寫出三種情況).
①若A、B兩組大鼠的體重、生長發(fā)育狀況基本相同,說明添加皮革蛋白粉的飼料對動物的生長發(fā)育沒有影響.
②若A組大鼠的體重大于B組大鼠,且生長發(fā)育狀況比B組大鼠好,說明添加皮革蛋白粉的飼料對動物的生長發(fā)育有抑制作用.
③若A組大鼠的體重小于B組的大鼠,且生長發(fā)育狀況比B組大鼠差,說明添加皮革蛋白粉的飼料對動物的生長發(fā)育有促進作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于癌細胞的特點及原因不正確的一項是( 。
A.無限增殖B.細胞膜表面缺少粘連蛋白
C.易在組織間轉(zhuǎn)移D.容易發(fā)生分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下對某動物(YyRr,兩對基因獨立遺傳)一個細胞減數(shù)分裂各期示意圖的理解不正確的是( 。             
A.該細胞減數(shù)分裂圖象的正確順序應是:③⑥②①④⑤
B.①④⑤表示減數(shù)第二次分裂,與減Ⅰ相比,減Ⅱ的特點是細胞中沒有同源染色體
C.基因Y與y、R與r的分離發(fā)生在②過程; 基因y和R的自由組合發(fā)生在⑤過程
D.通過②可以判斷該生物肯定是雄性,且該生物體細胞中有4條染色體,2對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于原核生物的是( 。
A.草履蟲B.藍細菌C.小麥D.酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是( 。
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
C.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
D.小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省西寧市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)人類染色體組型分析發(fā)現(xiàn),有2%—4%的精神病患者的性染色體組成為XYY。諸多案例顯示:XYY綜合征患者有反社會行為和暴力傾向,有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”。下列關(guān)于XYY綜合征的敘述正確的是( )

A.患者為男性,可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

B.患者為女性,可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致

C.患者為男性,可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所

D.患者為女性?赡苁怯筛阜綔p數(shù)第二次分裂異常所致

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