【題目】光合作用通過(guò)密切關(guān)聯(lián)的兩大階段——光反應(yīng)和暗反應(yīng)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于改變反應(yīng)條件而引起的變化，說(shuō)法正確的是(　　)

A. 突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值減少

B. 突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增加

C. 突然將紅光改變?yōu)榫G光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值增加

D. 突然將綠光改變?yōu)榧t光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減少

【答案】B

【解析】

光合作用的過(guò)程：

突然中斷CO2供應(yīng)，使暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少，而C3還原仍在進(jìn)行，導(dǎo)致C3減少，C5增多，引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值增多，A錯(cuò)誤；突然中斷CO2供應(yīng)，使暗反應(yīng)中二氧化碳固定生成的C3減少，用于還原C3的ATP減少，導(dǎo)致ADP含量減少，ATP積累增多，引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增加，B正確；由于色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，對(duì)綠光吸收最少。突然將紅光改變?yōu)榫G光會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)吸收的光能減少，會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，這將抑制暗反應(yīng)中C3的還原，導(dǎo)致C3增多，C5減少，引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值減少，C錯(cuò)誤；突然將綠光改變?yōu)榧t光會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)吸收的光能增加，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增加，而ADP相對(duì)含量減少，引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增加，D錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制作葡萄酒和葡萄醋的敘述，正確的是

A. 制果酒最快捷的途徑是先制果醋，再制果酒

B. 榨汁前，先將新鮮葡萄進(jìn)行沖洗后再去枝梗

C. 無(wú)氧條件下，醋酸菌能將酒精直接變?yōu)榇姿?/span>

D. 整個(gè)制作過(guò)程中，應(yīng)杜絕微生物的生長(zhǎng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上有蒸餾水、0.3g·mL－1蔗糖溶液、2g·mL－1蔗糖溶液三種溶液，所貼標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清，為了區(qū)分這三種溶液，標(biāo)記為甲、乙、丙后用同一部位的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)鏡檢結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)2中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)

B.實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液的濃度為②＞①＞③

C.可判斷實(shí)驗(yàn)1的細(xì)胞正在吸水還是失水

D.可判斷甲、乙、丙三種溶液的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ，結(jié)構(gòu)②的名稱是 。

（2）神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做 ，用針刺A時(shí)，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是 。

（3）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈 。

（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是 （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上 的變化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成DNA分子的基本單位是（ ）
A.脫氧核苷酸
B.核糖核苷酸
C.氨基酸
D.核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1939年魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 （ ）

A.為了排除光照的影響該實(shí)驗(yàn)要在黑暗條件下進(jìn)行

B.A和B相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：8

C.設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的在于證明植物光合作用會(huì)釋放氧氣

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明植物光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述不正確的是( )

A.生態(tài)工程要應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法

B.生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一

C.建立不同的生態(tài)工程時(shí)要因地制宜,所依據(jù)的原理都相同

D.生態(tài)工程是一類少耗能、多效益、可持續(xù)的工程體系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. ①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對(duì)Na＋通透性減小

B. 在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

C. ②處的液體為組織液，②③共同構(gòu)成突觸

D. 興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時(shí)，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于病毒特點(diǎn)的是（ ）
A.它是一種生物
B.不能獨(dú)立生活
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.由蛋白質(zhì)和核酸組成

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