【題目】在密閉的容器內(nèi),乳酸菌利用葡萄糖產(chǎn)生乳酸。此過(guò)程不生成( )

A. ATPB. 乳酸C. 丙酮酸D. CO2

【答案】D

【解析】

乳酸發(fā)酵分為兩個(gè)階段，第一階段和有氧呼吸第一階段完全相同，是葡萄糖初步分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，并且合成少量ATP；第二階段丙酮酸在還原氫的作用下，生成乳酸。

根據(jù)上述分析可知，在密閉的容器內(nèi)，乳酸菌分解葡萄糖的過(guò)程中可以生成丙酮酸、乳酸，釋放的能量形成ATP，但不能產(chǎn)生CO2，綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是(　　)

A. 進(jìn)食后引起胰液的分泌

B. 上課時(shí)邊聽(tīng)講邊記筆記

C. 學(xué)習(xí)、記憶和思維活動(dòng)

D. 打針時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)強(qiáng)烈的肌肉收縮反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí),將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT 可摻入正在 復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞,抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以推測(cè)(　　)

A. 復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B. DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

C. DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸 D. DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物科學(xué)發(fā)展史中，施萊登和施旺為主建立了揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是

A. 自然選擇學(xué)說(shuō)B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)

C. 細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型D. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑 S 處理水仙莖切段，48 小時(shí)后測(cè)得水 仙莖切段的伸長(zhǎng)率如圖所示，該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能支持的結(jié)論是

A. 不添加 IAA 和 GA 時(shí)莖段仍能生長(zhǎng)

B. IAA 和 GA 均能促進(jìn)莖伸長(zhǎng)，IAA 的作用效果更好

C. IAA 和 GA 在促進(jìn)莖伸長(zhǎng)時(shí)具有協(xié)同作用

D. 植物激素抑制劑 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）_________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。

（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類(lèi)，圖中HAT培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是_______________________。

（4）動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用_______。

（5）選出的雜交瘤細(xì)胞具備______________________________的特點(diǎn)。

（6）雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng)，既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠_________內(nèi)進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下邊圖示，正確的說(shuō)法有

①表示DNA復(fù)制過(guò)程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程 ③圖中共有5種堿基 ④圖中共有8種核苷酸 ⑤圖中共有5種核苷酸 ⑥圖中的A均代表同一種核苷酸

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程明顯不同的是

A. 間期有染色質(zhì)的復(fù)制 B. 末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板

C. 后期有著絲點(diǎn)的分裂 D. 末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖中曲線(xiàn)的敘述，正確的是

A. “綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，四種光合色素均可用層析液提取制備

B. 光合色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上擴(kuò)散的速度越慢

C. 光照由450 nm轉(zhuǎn)為500 nm后，葉綠體類(lèi)囊體薄膜上的ATP產(chǎn)量將會(huì)增多

D. 光照由550 nm轉(zhuǎn)為670 nm后，葉綠體中C3的含量將會(huì)減少

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