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【題目】要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株，下列哪項是不需要的（ ）

A．具有完整細胞核的細胞 B．離體狀態(tài)

C．導入外源基因 D．一定的營養(yǎng)物質和激素

【答案】C

【解析】

試題分析：將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株應用的是植物組織培養(yǎng)技術，不是基因工程，不需要導入外源基因。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣已去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是（ ）

A．若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關變量

B．若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產生

C．若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D．若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液顏色由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其①～⑤為生理過程，a～h為名稱，圖2為色素分離試驗中a物質在濾紙上分離的情況．請據圖回答：

（1）①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程有 （填圖中數(shù)字），過程①④發(fā)生的場所分別是 ．

（2）物質d的結構簡式是 ．h表示的物質是 ．

（3）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內物質f的含量將會 ．

（4）圖2中的乙是 ．用紙層析法分離色素的原理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示農田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ，錯誤的是（ ）

A．從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成停止

B．a點的形成是由夜間的低溫造成的

C．在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2與細胞呼吸釋放的CO2量相等

D．增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，需保持細胞生理活性的有(　　)

A. 花生種子中脂肪的鑒定

B. 觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布

C. 探究酵母菌的呼吸方式

D. 紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 組成生物體的化學元素大體相同

B. 不同種類的生物體內各種元素的含量有差別

C. 微量物質（元素、化合物）在生物體內含量不多，所以對生命活動意義不大

D. 生物體內的糖類、脂質和蛋白質各自都有很多種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖展示了四種細胞器的電鏡照片，關于這四種細胞器的說法正確的是

A．①②④三種細胞器都參與了抗體合成和分泌的過程

B．②和脂質的合成有關，性腺中②的含量非常豐富

C．葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水，并釋放大量能量

D．③能合成ATP，能為其他一些細胞器的生命活動提供直接能源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物光合作用與細胞呼吸過程中物質變化的關系，下列說法正確的是

A. 2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產生的ATP

B. 1、2過程在葉綠體中，3、4、5過程在線粒體中進行

C. 1過程產生的NADPH參與2過程，3和4過程產生的[H]與氧結合產生水

D. 高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物在減數(shù)第二次分裂后期細胞中有12條染色體，那么該生物體細胞中染色體數(shù)目是

A. 12 B. 24 C. 36 D. 48

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