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12．如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

分析 圖示中橫軸虛線為既不促進也不抑制，虛線上為促進，虛線下為抑制，另根和莖中，根對生長素濃度更敏感．

解答 解：據(jù)分析可知橫軸虛線上為促進，虛線下為抑制，生長素的作用有兩重性，故濃度過高時曲線應位于橫軸虛線下方，另根和莖對生長素敏感度不同，其中根對生長素濃度更敏感，則根的曲線圖位于莖的左側．
故選：C．

點評 本題考查了生長素作用的兩重性，解答本題的關鍵是正確理解圖示含義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于群落的結構和演替的描述，不正確的是（　�。�
A．森林群落中鳥類的分層分布主要與食物的種類有關
B．在群落演替的過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物
C．人工種植的長勢相同的馬尾松林群落不存在垂直結構
D．沙丘上造林說明人類活動可改變群落演替的方向和速度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的分子量較大的物質，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在金黃色葡萄球菌細胞中，物質a有8種，其構成的A有2種．
（2）若E是動物細胞中的儲能物質，則E是糖原，其在人體中主要分布于肝細胞和肌肉細胞（肝臟和肌肉）細胞．
（3）物質d是雄性激素（或性激素）．物質F是脂肪，并且由于其含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質．
（4）物質b的名稱氨基酸，若某種B分子由n個b（平均相對分子質量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為mn-18（n-2）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．病毒雖不具有細胞結構，但其體內也存在遺傳物質
B．大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包被的細胞核
C．核酸、蛋白質、細胞核和細胞壁這些物質或結構在植物細胞內存在著
D．藍藻體內沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素等光合色素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設羊攝人體內的能量為n，呼吸作用散失的能量為46%n，羊糞便中的能量為38%/n，則（　　）
A．羊同化的能量為62%nB．貯存在羊體內的能量為54%n
C．由羊流向分解者的能量為16%nD．由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為62%n

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于利用基因工程技術培育的新品種是（　�。�
A．耐寒的小黑麥B．抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉
C．太空椒D．多利羊

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)圖判斷，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP中含有的元素為C、H、O、N、P
B．乙物質為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一
C．酶1、酶2和酶3催化的反應均伴有能量釋放
D．細胞的無氧呼吸只有第一階段產生了ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列是葉肉細胞內的生理過程，一定不在生物膜上進行的是（　　）
A．H2O的光解B．H2O生成C．CO2的固定D．ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于細胞全能性的敘述，正確的是（　　）
A．高度分化的動物的體細胞能表現(xiàn)出全能性
B．正常情況下植物細胞的分化是可逆的
C．用紫外線破壞細胞核后的蛙卵細胞仍能發(fā)育成蝌蚪
D．高度分化的植物細胞仍具有發(fā)育成完整植株的能力

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