科目:高中生物 來源: 題型:043
植物葉面積指數(shù)與呼吸作用、光合作用產(chǎn)物積累有密切的關(guān)系(如下圖所示)。所謂葉面積指數(shù)是指植物葉面積和地表面積的比值。請據(jù)圖并聯(lián)系實際分析回答下列問題。
(1)干物質(zhì)產(chǎn)量低于光合作用實際量的原因是________________。
(2)分析干物質(zhì)產(chǎn)量隨葉面積指數(shù)的變化原因。
①葉面積指數(shù)0~6時,干物質(zhì)產(chǎn)量的變化是因為________。
②葉面積指數(shù)大于6時,干物質(zhì)產(chǎn)量的變化是因為________。
(3)圖中a、b兩曲線中,哪一個能表示植物呼吸量與葉面積指數(shù)的變化關(guān)系?________________。
(4)依據(jù)圖中葉面積指數(shù)與其他各項的變化關(guān)系,在種植農(nóng)作物時,應(yīng)采取什么措施?________________。
(5)若該圖為森林生態(tài)系統(tǒng),當葉面積指數(shù)為________時,進行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。
(6)從光合作用過程分析,當葉面積指數(shù)大于6時,干物質(zhì)產(chǎn)量下降是受光合作用的哪一階段影響所致?________________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
植物葉面積指數(shù)與呼吸作用、光合作用產(chǎn)物積累有密切的關(guān)系(如下圖所示)。所謂葉面積指數(shù)是指植物葉面積和地表面積的比值。請據(jù)圖并聯(lián)系實際分析回答下列問題。
(1)干物質(zhì)產(chǎn)量低于光合作用實際量的原因是________________。
(2)分析干物質(zhì)產(chǎn)量隨葉面積指數(shù)的變化原因。
①葉面積指數(shù)0~6時,干物質(zhì)產(chǎn)量的變化是因為________。
②葉面積指數(shù)大于6時,干物質(zhì)產(chǎn)量的變化是因為________。
(3)圖中a、b兩曲線中,哪一個能表示植物呼吸量與葉面積指數(shù)的變化關(guān)系?________________。
(4)依據(jù)圖中葉面積指數(shù)與其他各項的變化關(guān)系,在種植農(nóng)作物時,應(yīng)采取什么措施?________________。
(5)若該圖為森林生態(tài)系統(tǒng),當葉面積指數(shù)為________時,進行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。
(6)從光合作用過程分析,當葉面積指數(shù)大于6時,干物質(zhì)產(chǎn)量下降是受光合作用的哪一階段影響所致?________________。
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科目:高中生物 來源:全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞 第3期(山東專用)、生物 題型:043
生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機環(huán)境相互作用面形成的統(tǒng)一整體在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中,還可以分出很多個生態(tài)系統(tǒng),例如一片森林、一塊草地、一個池塘、一塊農(nóng)田等,都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關(guān)的問題:
(1)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個物種的食物網(wǎng),箭頭表示能量流動的方向。請將5個物種進行分類,分別屬于生產(chǎn)者、草食動物、雜食動物、肉食動物的是________、________、________、________。
(2)某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的,待大豆成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
①通過數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是________。
②請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因:________。
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科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:071
生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中,還可以分出很多個生態(tài)系統(tǒng),例如一片森林、一塊草地、一個池塘、一塊農(nóng)田等,都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關(guān)的問題:
(1)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個物種的食物網(wǎng),箭頭表示能量流動的方向。請將5個物種進行分類,分別屬于生產(chǎn)者、草食動物、雜食動物、肉食動物的是________、________、________、________。
(2)某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的,待大豆成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
①通過數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是________。
②請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因:________。
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科目:高中生物 來源:0127 模擬題 題型:讀圖填空題
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