【題目】當年,孟德爾的假說內容中不包括
A.性狀由遺傳基因控制B.受精時,雌雄配子隨機結合
C.不同類型配子的生存能力相等D.不同類型受精卵的生存能力相等
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【題目】請根據教材實驗中的相關知識,回答下列問題:
(1)下列顯微鏡目鏡和物鏡的組合中,放大倍數最大的是________。
A.目鏡10×,物鏡10× B.目鏡16×,物鏡10×
C.目鏡10×,物鏡40× D.目鏡16×,物鏡40×
(2)還原糖的鑒定時,加入斐林試劑后經水浴加熱,可觀察到________出現。
(3)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的原理是________使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈________。
(4)“植物細胞的吸水和失水”實驗中,植物細胞的_________相當于一層半透膜,水分子可以自由透過,而蔗糖分子不能透過。
(5)“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,酵母菌無氧呼吸產生的酒精可用酸性________________檢驗,出現的現象是由橙色變成________________。
(6)提取綠葉中的色素時加入二氧化硅的作用是________________。分離色素常用的方法是________。
(7)“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,裝片的制作流程為:解離→漂洗→________→制片。
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【題目】下列有關基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯誤的是( �。�
A.兩個個體的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色,這種變化是由環(huán)境造成的
C.O型血夫婦的子代都是O型血,說明該性狀是由遺傳因素決定的
D.基因型相同,性狀就一定相同
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【題目】如圖所示為生命系統的結構層次,下列敘述正確的是( )
①→②→器官→③→個體→④→⑤→⑥→⑦
A.酵母菌和乳酸菌只屬于結構層次中的①B.一間充滿生機的溫室屬于④
C.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統的一部分D.綠色開花植物無結構層次③
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【題目】根據“生物組織中物質鑒定”實驗,回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是_______________________,該試劑與細胞內還原性糖發(fā)生作用,形成 _______________________沉淀,因此,可用該試劑檢驗糖尿病人尿液中 ________________________的含量。
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,能將脂肪染成紅色的染液是__________,用其染色時,使用酒精的目的是________________________________。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質時,向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻。其中雙縮脲試劑B的量只有3~4滴,而不能過量,為什么?_______________________________________。
(4)本實驗注意事項:
① 斐林試劑極不穩(wěn)定,使用前對其甲液和乙液需__________________。
② (填濃度及名稱)雙縮脲試劑的使用,應先加試劑______________________,再加試劑 ____________________________。
③蛋白質的鑒定的樣液濃度不能______________,以免實驗后粘住試管壁,洗不凈。
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【題目】基因型為AaBb的動物,在其精子的形成過程中,基因AA分開發(fā)生在( )
A.精原細胞形成初級精母細胞的過程中B.初級精母細胞形成次級精母細胞的過程中
C.次級精母細胞形成精細胞的過程中D.精細胞形成精子的過程中
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【題目】根據課本上的知識回答有關概念
(1)滲透壓是指溶液中_____________對水的吸引力
(2)大腦皮層具有_______________________等方面的高級功能
(3)免疫活性物質是指由_________________________________產生的發(fā)揮免疫作用的物質
(4)植物激素是指由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,并對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_____________________。
(5)基因是具有________________________________,其主要載體是___________。
(6)基因控制生物體的性狀是通過_______________________來實現的
(7)生物進化的過程實質上就是____________________________的過程
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【題目】下列關于現代生物技術應用的敘述中,錯誤的是( )
A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質
B.體細胞雜交技術可用于制備單克隆抗體
C.動物細胞培養(yǎng)技術不可用于轉基因動物的培育
D.植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒
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