如圖甲、乙兩組裝置中,經(jīng)數(shù)小時后U形管B處的液面會出現(xiàn)的情況是(實驗裝置中的氧氣足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)
A.甲組上升、乙組不變 |
B.甲組下降、乙組不變 |
C.甲組不變、乙組上升 |
D.甲組不變、乙組不變 |
科目:高中生物 來源:2014屆廣東廣州市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.甲組裝置中加入NaOH溶液,其作用是排除空氣中CO2對實驗結(jié)果的干擾
B.乙組裝置可以用來探究酵母菌的無氧呼吸
C.甲、乙兩組裝置中,澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
D.乙組裝置B瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
如圖甲、乙兩組裝置中,經(jīng)數(shù)小時后U形管B處的液面會出現(xiàn)的情況是(實驗裝置中的氧氣足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)
A.甲組上升、乙組不變
B.甲組下降、乙組不變
C.甲組不變、乙組上升
D.甲組不變、乙組不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖甲、乙兩組裝置中,經(jīng)數(shù)小時后U形管B處的液面會出現(xiàn)的情況是(實驗裝置中的氧氣足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)
A.甲組上升、乙組不變
B.甲組下降、乙組不變
C.甲組不變、乙組上升
D.甲組不變、乙組不變
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東廣州市第五中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖為“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗裝置圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.甲組裝置中加入NaOH溶液,其作用是排除空氣中CO2對實驗結(jié)果的干擾 |
B.乙組裝置可以用來探究酵母菌的無氧呼吸 |
C.甲、乙兩組裝置中,澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大 |
D.乙組裝置B瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶 |
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